36- LOS ECOSISTEMAS - CONTINUACIÓN.

 

Damos gracias por cada una de sus bendiciones y pedimos que nos acompañe cada momento de nuestro día👼

Mis niños continuemos aprendiendo sobre los ecosistemas

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 16 de 2025

👀 Presta atención para aprender de la cadena trófica👂

 

 

Continúa escribiendo...

La cadena trófica

La cadena alimenticia o cadena trófica es el proceso por el cual se transfiere la energía y los nutrientes de un ser a otro.

En un ecosistema, los seres vivos obtienen sus alimentos de diferentes formas y de acuerdo a ello, pueden clasificarse en: productores, consumidores y descomponedores.

A* Los productores: son los que fabrican su propio alimento. Esto sucede gracias a la fotosíntesis. El alimento está disponible para otros organismos. Los principales organismos productores son las plantas y las algas.

En un ecosistema acuático es iniciado por las algas y en un ecosistema terrestre se inicia por las plantas.

B* Los consumidores: son los que se alimentan de otros seres vivos ya que no pueden fabricar su alimento. Los consumidores se clasifican en: consumidores de primer, segundo y tercer orden o primarios, secundarios y terciarios.

- Consumidores de primer orden o herbívoros: son los que se alimentan de plantas. En el medio acuático muchos animales se alimentan de plancton y fitoplancton. En el medio terrestre, los animales que se alimentan de plantas se llaman herbívoros.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

39- EL SISTEMA RESPIRATORIO - CONTINUACIÓN.

 

Mis amores bellos, demos gracias a Dios por el día de hoy👼

Continuemos aprendiendo del sistema respiratorio

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 16 de 2025

Cuando envejecemos o fumamos, los pulmones se vuelven oscuros.

Actividad en clase:

1- 

2- 

webgrafía: https:https://actividadeseducativas.net/wp-content/uploads/2018/10/El-Sistema-Respiratorio

https://actividadeseducativas.net/wp-content/uploads/2018/10/Sistema-Respiratorio

https://www.recursosep.com/wp-content/uploads/2018/04/el-aparato-respiratorio-l%C3%A1mina-recursosep.pdf

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

39- COLONIZACION VEGETAL DEL MUNDO TERRESTRE.

 

Buenos días amores bellos, deseo que tengan un día lleno de grandes aprendizajes y momentos maravillosos👼

Aprendamos sobre la colonización vegetal del Mundo Terrestre.

Observa👀

Escribe lo siguiente

Octubre 16 de 2025

Escribe una síntesis (Resumen) de lo visto en el video de mínimo 10 renglones.

Los Animales Mas Primitivos.

Observa👀

Escribe lo siguiente:

37- EL SISTEMA NERVIOSO - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días amores bellos, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes👼

Continuemos aprendiendo del sistema nervioso

Escribe lo siguiente:

Octubre 16 de 2025

Observa y dibuja

Tarea para el 20 de octubre

Examen del sistema nervioso

43- LA QUÍMICA.

 

Feliz y bendecido día mis bellos amores👼

Aprendamos de la química

Realicemos una lluvia de ideas respondiendo a la siguiente pregunta:

¿Dónde crees que está la química en tu vida diaria?

Juguemos verdadero o falso

⭐ Formaremos parejas.

⭐Cada pareja recibe una tarjeta con “✅ Verdadero” por un lado y “❌ Falso” por el otro.

⭐La profe leerá una frase y los estudiantes levantan la tarjeta que corresponda.

⭐Luego deben explicar la respuesta correcta.

Preguntas:

🥼La química solo ocurre en laboratorios. 

🥼 Cocinar es química.

🥼El agua es una mezcla.

🥼 Todos los líquidos son iguales.

🥼 El aire es materia.

🥼 La química sirve para crear perfumes.

🥼 Los cambios físicos alteran la composición de la materia.

🥼 El óxido en el metal es una reacción química.

🥼 Los átomos son invisibles a simple vista.

🥼 La química no tiene nada que ver con el medio ambiente.

Observa👀

Escribe lo siguiente

Octubre 15 de 2025

🧪 ¿Qué es la química?

La química es la ciencia que estudia la materia, su composición, sus propiedades, y los cambios que puede sufrir. Nos ayuda a entender cómo se forman las cosas, cómo interactúan entre sí y cómo se transforman. 

🔍 Ejemplo: Cuando cocinamos un huevo, ocurre una transformación química.

🌍 Materia

La materia es todo lo que tiene masa y ocupa espacio, está presente en todo lo que nos rodea: el aire, el agua, los alimentos, nuestro cuerpo. 

🔍 Ejemplo: Una piedra, una nube, una silla, un vaso de leche.

⚛️ Átomo

El átomo es la unidad más pequeña de la materia que conserva las propiedades de un elemento. 

Está formado por:

🌟 Electrones (carga negativa)

🌟 Protones (carga positiva)

🌟 Neutrones (sin carga)

🔍 Ejemplo: El átomo de oxígeno forma parte del agua (H₂O).

🧩 Elemento químico

Es una sustancia formada por un solo tipo de átomo, cada elemento tiene un nombre, un símbolo y un número atómico. 🔍 Ejemplo: El oxígeno (O), el hidrógeno (H), el carbono (C).

🧪 Compuesto

Es una sustancia formada por dos o más elementos unidos químicamente. 

🔍 Ejemplo: El agua (H₂O) está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno.

🧃 Mezcla

Es la combinación de dos o más sustancias que no reaccionan químicamente entre sí, se pueden separar por métodos físicos.

Mezcla homogénea: No se distinguen sus componentes (ej. jugo de limón).

Mezcla heterogénea: Se pueden ver sus componentes (ej. ensalada).

🔄 Cambio físico

Es una transformación que no altera la composición química de la materia, solo cambia su forma, estado o tamaño. 

🔍 Ejemplo: Derretir hielo, cortar papel, evaporar agua.

🔥 Cambio químico

Es una transformación que sí altera la composición interna de la materia, se forman nuevas sustancias. 

🔍 Ejemplo: Quemar madera, oxidar hierro, cocinar un huevo.

⚗️ Reacción química

Es el proceso mediante el cual una o más sustancias se transforman en otras diferentes. 

🔍 Ejemplo: Al mezclar vinagre con bicarbonato, se libera gas (dióxido de carbono).

📊 Propiedades de la materia

Físicas: Color, forma, estado, densidad, punto de ebullición.

Químicas: Capacidad de reaccionar con otras sustancias, inflamabilidad, oxidación.

34- EXCRECIÓN EN EL SER HUMANO - CONTINUACIÓN.

 

Feliz día mis niños👼

Continuemos conociendo el sistema excretor del ser humano

Escribe lo siguiente:

Octubre 15 de 2025

Dibuja el sistema excretor humano

Actividad

Elabora un dibujo del cuerpo humano donde resaltes el recorrido de una sustancia de desecho desde su producción celular hasta su eliminación.

41- EL SISTEMA SOLAR - CONTINUACIÓN.

 

Feliz día mis niños bellos👼

Continuemos aprendiendo del sistema solar

Escribe lo siguiente

Octubre 14 de 2025

Recuerda que...

La tierra es nuestro hogar y el único planeta donde hay vida, por lo tanto debemos cuidarlo y no contaminarlo ya que si lo hacemos ponemos en riesgo nuestras propias vidas.

Actividad

1- Ubica en la sopa de letras los nombres de   los planetas de nuestro sistema solar y escríbelos en las líneas.

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         2- Dibuja y colorea los planetas

https://actividadeseducativas.net/la-tierra-y-sus-movimientos-para-segundo-grado-de-primaria/