6- CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS - CONTINUACIÓN.

  

Amores bellos, continuemos dando gracias a Dios por el día que nos ha concedido👼

 Mis niños, continuemos aprendiendo sobre la clasificación de los seres vivos

👀Recordemos el reino vegetal👀

Escribe en el cuaderno:

Febrero 24 de 2026

🐌 Reino animal: todos los animales son multicelulares (significa que tienen muchas células) y son heterótrofos, es decir que no pueden fabricar su propio alimento (a diferencia de las plantas).

Los animales poseen órganos que hacen partes de sistemas que les permiten cumplir con sus funciones vitales. El reino animal está lleno de seres asombrosos.

Veamos 👀

Actividad en clase:

1- Dibuja y colorea tus tres animales favoritos.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

6- CARACTERÍSTICAS QUE HEREDAN LOS HIJOS DE LOS PADRES EN LOS ANIMALES.

 

Mis pequeños amores, deseo que hoy tengan un excelente día👼

 

Aprendamos sobre las características que heredan los animales de sus padres

Observemos las siguientes imágenes y dialoguemos👀

 

Escribe lo siguiente

Febrero 24 de 2026

Características de los hijos heredados de los padres en los animales.

Cuando los animales se reproducen obtienen características semejantes de sus padres, algunas de ellas pueden ser:

💜 La forma del cuerpo

💛 El color del pelo

💚 La forma del pico o de la trompa

💙 El número de patas

💗 El tamaño de la cola

Éstas características se hacen mas notorias cuando los animales van creciendo.

Actividad

Elige 3 animales y dibújalos junto a sus crías

5- EXCEPCIONES A LAS LEYES DE MENDEL.

 

Mis bellos chicos les deseo un excelente día👼

Aprendamos las excepciones a las leyes de Mendel

Escribe lo siguiente

Febrero 24 del 2026

Presta atención al ejemplo y dibuja

 

Actividad.

Resuelve el siguiente ejercicio de acuerdo con lo aprendido, debes hacer cuadro de punnett.

Ejercicio: Herencia del color de flores en guisantes

En los guisantes, el color de las flores puede ser púrpura (P) o blanco (p). El color púrpura es dominante y el color blanco es recesivo.

Un guisante con flores púrpuras heterocigoto (Pp) se cruza con un guisante con flores blancas homocigoto (pp).

1- ¿Cuáles son los genotipos posibles de la descendencia?

2- ¿Cuáles son los fenotipos posibles de la descendencia?

3- Calcula las probabilidades de que cada fenotipo aparezca en la descendencia.

5- REPRODUCCIÓN CELULAR - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días mis bellos chicos, deseo que tengan un día maravilloso👼

Continuemos aprendiendo de la reproducción celular

Escribe lo siguiente

Febrero 24 del 2026

¿Qué es mitosis? 

Es el proceso de división celular que genera dos células hijas idénticas.

Observa👀

🧬 Fases de la Mitosis y su Función

Profase: es la primera etapa de la mitosis, los cromosomas se condensan y se hacen visibles bajo el microscopio; El huso mitótico comienza a formarse.

Su función es reparar el material genético para que pueda organizarse y dividirse correctamente.

Prometafase: allí la envoltura nuclear se desintegra y los cromosomas se unen a las fibras del huso mitótico mediante sus centrómeros.

Su función es permitir que los cromosomas se conecten al huso para ser movilizados hacia el centro de la célula.

Metafase: los cromosomas se alinean en el plano ecuatorial de la célula (placa metafásica).

Su función es garantizar que cada cromátida hermana esté lista para ser separada y distribuida equitativamente.

Anafase: las cromátidas hermanas se separan y son arrastradas hacia polos opuestos de la célula.

Su función es asegurar que cada célula hija reciba una copia idéntica del material genético.

Telofase: los cromosomas llegan a los polos y comienzan a descondensarse, se forma nuevamente la envoltura nuclear alrededor de cada conjunto de cromosomas.

Su función es restablecer núcleos independientes en cada célula hija.

Citocinesis: (aunque no es parte estricta de la mitosis, ocurre al final)

División del citoplasma en dos células hijas.

Su función es completar el proceso de división celular, generando dos células idénticas.

5- LA CIRCULACIÓN EN PLANTAS.

 

Mis lindos chicos, les deseo un día muy bendecido👼

Continuemos aprendiendo sobre la circulación en las plantas

Escribe lo siguiente

Febrero 23 del 2026

El xilema es el encargado de transportar agua y minerales en un flujo unidireccional desde las raíces hasta las hojas. Este transporte se da por la transpiración, cuando el agua que sale mayormente por las hojas, como vapor de agua.

La función del floema es el transporte de nutrientes elaborados durante la fotosíntesis en las hojas, al resto de la planta.

Pasos de la circulación en plantas 🌳🌲

1. Absorción de agua y minerales por las raíces

El agua y los minerales que se encuentran en el suelo entran a las plantas a través de las raíces, atraviesan la corteza y llegan a los vasos del xilema en los que son transportados al resto del cuerpo. 

Dibuja

6- EL SISTEMA SOLAR.

 

Buenos días mis lindos niños, deseo que tengan un día muy bendecido👼

Continuemos aprendiendo sobre el sistema solar 

  

👀Observa el siguiente vídeo👀

Escribe lo siguiente 💫

Febrero 23 de 2026

El sistema solar

¿Cómo se formó el sistema solar?

Se dice que la formación del sistema solar fue hace unos 4.500 millones de años a partir de una nube de gas y de polvo que formó la estrella central y un disco en el que por la unión de las partículas mas pequeñas, primero se habrían ido formando poco a poco partículas mas grandes; posteriormente planetoides y luego protoplanetas hasta llegar a los actuales planetas.

¿En que consiste nuestro sistema solar?

Nuestro sistema solar consiste en una estrella mediana que llamamos el sol y los ocho planetas. De acuerdo con su cercanía al sol, ellos son:

💛Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

Además incluye los satélites de los planetas, numerosos cometas, asteroides y meteoritos.

Actividad.

         1.    Mediante el siguiente esquema realiza un pequeño resumen del tema.

                         

4- LEYES DE MENDEL - CONTINUACIÓN.

  

Mis bellos chicos les deseo un excelente día👼

Continuemos aprendiendo las leyes de Mendel

Nos plantearemos las siguientes preguntas: ¿Por qué nuestros hermanos son diferentes si tenemos los mismos padres? ¿Cómo heredamos las características de nuestros padres? esto se puede responder gracias a Gregorio Mendel y sus leyes de la genética... en el siguiente video👀

Escribe lo siguiente

Febrero 20 del 2026

Respondemos en nuestros cuadernos:

1) ¿Por qué no somos iguales?

2) ¿Qué comprendió Mendel?

3) ¿En donde se codifican los genes?

4) ¿Los alelos tímidos, como son llamados científicamente?

5) ¿Por qué hay características que se saltan una generación?

6) ¿De que depende que un rasgo aparezca o no aparezca en un individuo?

Continúa escribiendo...