jueves, 16 de abril de 2026

16- OSMORREGULACIÓN Y EXCRECIÓN.

 

👼Feliz día mis niños👼




APRENDAMOS DE LA OSMORREGULACIÓN Y EXCRECIÓN 


👀Observemos👀




Escribe lo siguiente

Abril 16 de 2026
Osmorregulación y excreción

Osmorregulación: es el proceso mediante el cual los seres vivos regulan la concentración de agua y sales en su organismo para mantener el equilibrio interno.

Excreción: es la eliminación de sustancias de desecho producidas por el metabolismo para mantener la homeostasis (equilibrio interno del cuerpo).


Realiza la lectura de la siguiente guía y resuelve las preguntas que aparecen al final de la misma.






15- LA TEORÍA CELULAR - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días mis lindos bebés, les deseo un hermoso día👼

 


Continuemos con el tema de 

La teoría celular




Escribe lo siguiente

Abril 16 de 2026







14- EL MUNDO DE LOS ANIMALES

 

Mis niños, demos gracias a Papito Dios por el día que nos ha regalado.


Mis niños, hoy  aprenderemos mucho sobre el reino animal, el cual es asombroso. 





📘 Escribe en tu cuaderno ✏

Abril 16 de 2026

El reino animal

El reino animal incluye seres enormes como el elefante o la ballena azul y diminutos como la pulga o la hormiga.

Los animales tienen formas, tamaños y hasta colores diferentes. Por ejemplo, los caracoles, los gusanos, los insectos, los peces, las tortugas, etc.

IMPORTANTE: 

Los animales a diferencia de las plantas NO pueden fabricar su alimento, por ese motivo deben consumir otros seres vivos. Por ejemplo:

🐮 Los conejos se alimentan de plantas al igual que las jirafas, las vacas y los caballos.







👀 Observa con atención el siguiente video. 👂





 🐻 Los tigres, los osos  y los leones se alimentan de la carne de otros seres vivos que ellos mismos cazan.



* Algunos animales se alimentan de otros que ya han muerto.



La alimentación de los animales

Según el tipo de alimento que consumen, los animales pueden ser: herbívoros, carnívoros u omnívoros.


 
👼 QUE EL BUEN DIOS TE BEDNIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

16- LOS HUESOS - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días mis niños hermosos, deseo para ustedes un feliz día y que papito Dios los bendiga💙







🌸Continuemos aprendiendo sobre los huesos



Escribe lo siguiente
Abril 16 del 2026












Observa👀



Actividad







Tarea para el jueves 23 de abril
Examen del tema de los huesos







13- FUNCIÓN DE RELACIÓN EN LOS SERES VIVOS - CONTINUACIÓN - LA PERCEPCIÓN EN LOS ANIMALES Y EL SER HUMANO.

 

Amores bellos deseo que tengan un día excelente👼



Continuemos con el aprendizaje sobre la "función de relación en los seres vivos".





Escribe lo siguiente
Abril 16 del 2026 

Actividad...
Para continuar aprendiendo sobre los estímulos y su relación con la forma en que respondemos los seres vivos, vamos a leer lo siguiente y respondemos las preguntas:




1- ¿Qué son los estímulos?

2- ¿Qué son las respuestas?

3- ¿Cuáles son los tipos de estímulos?

4- ¿Cómo pueden ser los estímulos?

5- ¿Qué son los estímulos físicos?

6- ¿Qué son los estímulos químicos?

7- ¿Qué son los estímulos biológicos?

8- ¿Cuáles son las clases de respuestas? Explica


Desarrollo:


1- Los estímulos son los cambios del entorno que provocan una respuesta en los seres vivos. 


2- Las respuestas son las acciones que los seres vivos realizan cuando perciben el estímulo. 


3- Existen diferentes tipos de estímulos y estos pueden ser externos o internos. 


4- Los estímulos externos se originan fuera del organismo. Los estímulos internos se originan al interior del organismo.


5-  Estímulos físicos: son aquellos que tienen que ver con las variaciones de luz, sonido, temperatura, presión atmosférica y gravedad en el entorno.


6-  Estímulos químicos: son aquellos que están relacionados con la acción de algunas sustancias sobre el organismo. 


7- Estímulos biológicos: son aquellos que son provocados por otros seres vivos.


8- Las respuestas son positivas cuando el ser vivo que percibe el estímulo se dirige hacia la fuente que lo emite. La respuesta es negativa cuando el organismo se aleja de la fuente que emite o provoca el estímulo. 





Aprendamos ahora  sobre la percepción en los animales y el ser humano


Observa👀




Percepción en los animales y en el ser humano

Los animales y el ser humano perciben la información del entorno por medio de los órganos de los sentidos y coordinan sus respuestas mediante el sistema nervioso, locomotor y endocrino.

Los órganos de los sentidos están especializados en la percepción de un estímulo. Dependiendo de la clase de estímulo, los receptores pueden ser:

* Fotorreceptores: formados por células sensibles a la luz.

* Mecanorreceptores: tienen células sensibles al contacto físico.

* Termorreceptores: formados por células sensibles a los cambios de temperatura.



Tarea para el miércoles 22 de abril
Examen sobre todo el tema de la función y relación de los seres vivos, estímulos y respuestas.



👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

13- LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN LOS ANIMALES - RESPIRACIÓN EN LOS SERES VIVOS (LAS PLANTAS).

 

Mis niños, continuemos con los aprendizajes de hoy👼

Mis niños, ya conocimos un poco sobre la nutrición en las plantas. Hoy comenzaremos a aprender un poco sobre la nutrición en los animales.




📘 Escribe en tu cuaderno ✏

Abril 16 de 2026

La nutrición en los animales

La nutrición en los animales se presenta en cuatro etapas:
1- Ingestión
2- Digestión
3- Absorción
4- Eliminación

Cada etapa de este proceso sucede así:

1- La ingestión: es la entrada de los alimentos a través de la boca o del pico en el caso de las aves.

2- La digestión: es la transformación del alimento en partículas pequeñas de manera que puedan ser digeridas. La digestión sucede en el estómago y en los intestinos.

3- La absorción de nutrientes: es el paso de las partículas con los nutrientes hacia la sangre.

4- La eliminación de desechos: es la expulsión de los materiales que no le sirven al cuerpo.


Observa la estructura del sistema digestivo de algunos animales. Dibuja.

- La lombriz de tierra:




Observa ahora el sistema digestivo de un ave y dibújalo




Observa por favor el siguiente video en donde apreciamos claramente las cuatro etapas del proceso digestivo en las gallinas:






👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE👼

miércoles, 15 de abril de 2026

12- FUNCIÓN DE RELACIÓN EN LOS SERES VIVOS - CONTINUACIÓN.

 

 Buenos días mis amores deseo que tengan un día muy bendecido👼




Continuemos con el aprendizaje sobre la "función de relación".




👀 Recordemos lo aprendido en la clase anterior observando el siguiente vídeo, presta atención 👂






Escribe lo siguiente
Abril 15 de 2026
Todos los seres vivos, incluyendo los organismos unicelulares como las bacterias, responden a estímulos. Estos organismos generalmente responden a la luz y el calor. 

🍄 Los hongos, por ejemplo, responden a la humedad.
🌱 Las plantas como seres vivos, responden a estímulos como la luz, la temperatura y el agua. Las respuestas que dan las plantas a los estímulos, se llaman: tropismos y nastias.
🐣 Los animales pueden captar numerosos estímulos


Algunos estímulos pueden producirse al interior del organismo como el hambre, la sed y el cansancio.

Otros estímulos son externos como la temperatura, la luz, la humedad, etc.

Los animales (incluyendo el hombre) captan estímulos mediante células especializadas llamadas "receptoras sensoriales".

En los animales vertebrados, los receptores sensoriales forman los órganos de los sentidos.



👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼