viernes, 18 de septiembre de 2026

39- LA FOTOSINTESIS.

Amores lindos les deseo un excelente día👼


Aprendamos de la Fotosíntesis.





Escribe lo siguiente:

Septiembre 18 de 2026

























36- LAS CÉLULAS Y EL IMPULSO DEL SISTEMA NERVIOSO - CONTINUACIÓN.

 


Buenos días mis niños lindos, deseo que tengan un día excelente👼



Continuemos aprendiendo sobre las Células y el Impulso del Sistema Nervioso.





Observa👀




Escribe lo siguiente 

Septiembre 18 de 2026

El sistema nervioso humano es un complejo sistema de comunicación que coordina y regula las funciones del cuerpo. Se divide en dos partes principales: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP).


1. Sistema Nervioso Central (SNC)

Comprende el cerebro y la médula espinal.


Cerebro: Procesa información, controla funciones cognitivas (como el pensamiento y la memoria), y regula emociones y comportamientos. Se divide en varias regiones, incluyendo el cerebro, el cerebelo y el tronco encefálico.


Observa y dibuja



Médula espinal: Conduce señales entre el cerebro y el cuerpo, y es responsable de reflejos simples.






jueves, 17 de septiembre de 2026

37- LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS.

 

Bendecido día para mis niños hermosos👼


Mis niños, hoy continuaremos conociendo cómo es la circulación de la energía y los nutrientes en los ecosistemas.


Septiembre 17 de 2026

Realiza la siguiente lectura y responde las preguntas:









1- ¿Porqué necesitamos energía los seres vivos?

R/: Todos los seres vivos necesitamos energía para funcionar bien y mantenernos vivos.


2- ¿De dónde proviene la energía en los ecosistemas?

R/: En un ecosistema, la energía que obtienen los seres vivos proviene del Sol.


3- ¿Gracias a qué proceso obtienen la energía los organismos productores?

R/: Obtienen la energía gracias a la fotosíntesis.


4- ¿Cómo utilizan la energía los consumidores primarios?

R/: Los primarios utilizan la energía para desplazarse, alimentarse y mantener su organismo funcionando.  Otra parte de la energía se almacena en los tejidos del animal, y es  lo que le permite crecer y desarrollarse. Por último, otra parte de la energía regresa al medio ambiente en forma de calor y de desechos.


5- ¿Qué sucede con la energía en un consumidor secundario?

R/: Una parte de la energía almacenada en los tejidos  va a pasar a  otro ser vivo. Otra parte de esta energía sirve para mantener sus procesos vitales , y otra parte va al medio ambiente en forma de calor. La energía que queda en los desechos y restos, como piel y huesos, regresa al medio ambiente. De esta manera la energía  va circulando por los organismos de la cadena alimentaria.


6- ¿Quiénes aprovechan la energía de los organismos muertos?

R/: La energía almacenada en los tejidos de organismos muertos es aprovechada por los descomponedores: los hongos y las bacterias.


7- ¿Qué hacen con esos restos?

R/: son los encargados de transformar los restos de otros organismos en sustancias inorgánicas que regresan al suelo o al aire.



👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE. 👼

38- NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN LOS ECOSISTEMAS.

  

Mis niños, demos gracias a Dios por el día de hoy👼


Mis niños, continuemos con nuestro aprendizaje sobre los ecosistemas.

Los seres vivos tienen una organización en su medio ambiente.





👀 ¡Presta mucha atención! 👀







Escribe en tu cuaderno por favor:


Septiembre 17 de 2026

Niveles de organización externa de los seres vivos

Su organización se muestra así:








👼 QUE DIOS TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE. 👼

41- LAS PLANTAS Y SUS PARTES - CONTINUACIÓN.

 

Mis bellos niños deseo que tengan un excelente día👼





Continuemos aprendiendo las partes de la planta






Escribe lo siguiente

Septiembre 17 del 2026

Las semillas germinan cuando la temperatura y la humedad son adecuadas.

Las plantas nos sirven de alimento, de las plantas podemos comer:

🥕La raíz: zanahoria, papas.

🌿El tallo: espárragos.

🍃Las hojas: lechuga.

🌸Las flores: coliflor.

🍅Los frutos: tomates, manzanas.

🌰Las semillas: nueces, maní.


Dibuja la planta y sus partes.







Tarea para el martes 22 de septiembre
Examen de la planta y sus partes




41- EL SISTEMA EXCRETOR - CONTINUACIÓN.

 

👼Feliz día mis niños bonitos👼





Continuemos aprendiendo del sistema excretor







Escribe en tu cuaderno:

Septiembre 17 de 2026

2- Los uréteres: son dos conductos que salen de los riñones y transportan la orina hasta la vejiga.

3- La vejiga:   es  un órgano en forma de bolsa que almacena la orina.

4- La uretra: es el conducto encargado de transportar la orina hasta el exterior del cuerpo.




Dibuja el sistema urinario:





También podemos eliminar sustancias de desecho a través del sudor.

Cuidados del aparato urinario:

Para cuidar el aparato urinario debes tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

a- Tomar mucha agua

b- Asear correctamente las partes íntimas y cambiar ropa interior todos los días.

c- Evitar aguantar el deseo de ir al baño.

d- Procurar tomar bebidas naturales sin colorantes ni endulzantes artificiales.



👀 Observa 👀





Tarea para el martes 22 de septiembre
Examen del sistema excretor




👼 EL SEÑOR TE BENDIGA ABUNDANTEMENTE. 👼

martes, 15 de septiembre de 2026

40- LAS PLANTAS Y SUS PARTES.


Mis bellos niños deseo que tengan un excelente día👼


Realicemos la exposición del sistema solar



Aprendamos las partes de la planta


Observemos👀



Escribe lo siguiente

Septiembre 15 del 2026
Las plantas
Son seres vivos que no pueden desplazarse, las plantas necesitan agua, luz del sol y aire para vivir.

Las partes de la planta son:
🌸Hojas: salen del tallo y pueden ser verdes.

🌷Tallo: crece hacia arriba y sujeta las hojas.

🌺Raíz: crece hacia abajo y sujeta la planta al suelo.

Algunas plantas tienen flores y de ellas salen los frutos, dentro de los frutos están las semillas.