miércoles, 30 de septiembre de 2026

41- LA MATERIA.

 

Mis niños, demos gracias a Dios por el día de hoy👼



Amores lindos aprendamos sobre la materia



Observa👀







Escribe en tu cuaderno:


Septiembre 30 de 2026

¿Qué es la materia?
Todas las cosas o seres vivos que podemos ver y tocar están hechas de materia. La materia es todo aquello que ocupa un espacio o volumen y tiene masa.


Propiedades generales de la materia
La masa y el volumen son las propiedades generales de la materia.

La masa: es lo que pesa, se mide en gramos o kilogramos.

El volumen: es el espacio que ocupan los objetos, personas, animales o plantas, el volumen se mide en litros.







👼 QUE DIOS TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE. 👼



40- NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN LOS ECOSISTEMAS - CONTINUACIÓN.

 


Mis niños, demos gracias a Dios por el día de hoy👼


Mis niños, continuemos con nuestro aprendizaje sobre los ecosistemas.







Escribe en tu cuaderno por favor:


Septiembre 30 de 2026

Actividad en clase:


1- Completa el esquema usando las palabras del recuadro:





2- Relaciona las siguientes palabras:

a- El ecoparque Los Alcázares.                                    (    )  Comunidad

b- Las hormigas que se hacen parte de
un hormiguero.                                                            (     )  Individuo

c- Los colibríes, los caracoles, las
zarigüeyas que se encuentran en el ecoparque.           (     )  Ecosistema.

d- El hombre.                                                              (     )  Población.  





👼 QUE DIOS TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE. 👼

martes, 29 de septiembre de 2026

42- SISTEMA LOCOMOTOR - EL ESQUELETO.

 

Buenos días mis niños les deseo un bendecido día👼



Aprendamos sobre 
El sistema locomotor - el esqueleto



👀 Presta atención. 👂






Comencemos aprendiendo sobre el esqueleto.

Escribe en tu cuaderno.

Septiembre 29 de 2026
El esqueleto
El esqueleto es llamado también "sistema óseo."









https://actividadeseducativas.net/wp-content/uploads/2018/10/El-Esqueleto-Humano-para-Segundo-de-Primaria.pdf

👼 QUE EL SEÑOR TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE. 👼

42- LA FOTOSÍNTESIS.

Mis bellos niños deseo que tengan un excelente día👼





Aprendamos de la fotosíntesis


Observa👀






Escribe lo siguiente

Septiembre 29 del 2026
La fotosíntesis

Es un proceso que las plantas realizan para fabricar sus propios alimentos y así poder crecer y desarrollarse.

Para poder realizarla necesitan de varios elementos: 

💜Luz
💛Sol
💚Agua
💙Sales minerales
💗Dióxido de carbono

🌻Gracias a la fotosíntesis, los organismos vegetales producen oxígeno libre y fabrican los hidratos de carbono, las proteínas y las grasas que sirven de alimento a los demás seres vivos.


42- FUNCIONAMIENTO DE LOS ECOSISTEMAS.

 
Feliz día mis niños👼



Aprendamos de los seres vivos y sus interacciones






Lee el siguiente texto y responde.

“Las especies de un ecosistema interactúan constantemente.
Dependiendo del hábitat en el que convivan y de sus necesidades, Dependiendo del hábitat en el que convivan y de sus necesidades, las interacciones pueden ser diversas.

Las plantas por ejemplo, requieren de diferentes factores como el suelo, el agua, la luz y el dióxido de carbono para fabricar su alimento, de modo que la disponibilidad de estos recursos en el hábitat es limitada para algunos individuos y la competencia es fuerte. 

En el caso de los animales, la búsqueda de alimento para obtener energía y nutrientes, requiere de una interacción entre el depredador y su presa.

Cuando dos organismos interactúan, se especializan para
beneficiarse y desarrollan adaptaciones que les permiten
protegerse y reproducirse u obtener recursos como alimento y
refugio. Algunas de estas interacciones se realizan entre individuos de la misma especie, mientras que otras, ocurren al interior de las poblaciones entre organismos de especies diferentes” 




Responde las siguientes preguntas en el cuaderno.

Septiembre 29 de 2026


1- ¿Qué importancia tiene relacionarse con otros seres vivos?

2- ¿Cómo contribuyen este tipo de relaciones al equilibrio del ecosistema?

3- ¿Qué consecuencias podría traer a un ser vivo no relacionarse con otro?

4- ¿Consideras que las relaciones que puedan establecerse entre los seres vivos son importantes en un ecosistema?



Nota: si no alcanzaste a terminar en clase debes hacerlo en casa.






Webgrafía: https://tomi.digital/es/teacher/400822/editdptd=true

41- ECOSISTEMAS - CONTINUACIÓN.

 

Feliz y bendecido día amores👼


Continuemos aprendiendo de los ecosistemas

 


Escribe lo siguiente

Septiembre 29 de 2026


🌲Realiza un ensayo mínimo de una página respondiendo a la siguiente pregunta:
¿Porqué es importante cuidar los ecosistemas?




Nota: si no alcanzaste a terminar en clase debes hacerlo en casa.



lunes, 28 de septiembre de 2026

40- ECOSISTEMAS - CONTINUACIÓN.

 


Feliz y bendecido día amores👼


Continuemos aprendiendo de los ecosistemas

 


Escribe lo siguiente

Septiembre 28 de 2026

🍂Realiza el crucigrama.