20- MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS.

 

Buenos días amores les deseo un excelente día👼

Aprendamos sobre los Métodos Anticonceptivos

Escribe lo siguiente

Mayo 22 del 2026

Elige cuatro de las enfermedades mostradas en el siguiente cuadro y explícalas en tu cuaderno.

👦Responde en tu cuaderno.

¿Qué métodos Anticonceptivos conoces?

Observa👀

👧Realiza el siguiente cuadro de los métodos anticonceptivos

Resuelve el siguiente taller sobre sobre el sistema reproductor masculino y femenino, el ciclo menstrual, métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual (ETS) en base a lo aprendido.

Marca la respuesta correcta:

1- ¿Cuántos días dura en promedio el ciclo menstrual?

a- 21 días

b- 28 días

c- 35 días

d- 14 días

2- ¿Qué sucede si el óvulo no es fecundado durante el ciclo menstrual?

a- El óvulo se convierte en un cigoto

b- El endometrio se desprende y ocurre la menstruación.

c- El óvulo permanece en el útero.

d- El ciclo menstrual se detiene.

3- ¿Cuál de los siguientes métodos anticonceptivos es de barrera?

a- DIU (dispositivo intrauterino)

b- Condón.

c- Pildora anticonceptiva.

d- Ligadura de trompas.

4- ¿Qué enfermedad de transmisión sexual (ETS) puede causar daño hepático grave?

a- Chlamydia.

b- Hepatitis B.

c- Enfermedad inflamatoria pélvica.

d- Sífilis.

5- ¿Qué método anticonceptivo es permanente?

a- Condón.

b- Pildora anticonceptiva.

c- Ligadura de trompas.

d- DIU

6- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las ETS es verdadera?

a- Las ETS solo afectan a personas jóvenes.

b- El uso de preservativo reduce el riesgo de transmisión de ETS.

c- Las ETS siempre presentan síntomas visibles.

d- La Hepatitis B se cura con antibióticos.

7- ¿Qué método anticonceptivo hormonal se administra mediante una inyección?

a- Pildora anticonceptiva.

b- Implante subdérmico.

c- Inyección anticonceptiva.

d- Parche anticonceptivo.

8- ¿Cuál es la función principal de los testículos en el sistema reproductor masculino?

a- Producir espermatozoides y testosterona.

b- Almacenar espermatozoides.

c- Transportar espermatozoides hacia el pene.

d- Producir líquido seminal.

9- ¿Qué estructura del sistema reproductor femenino es el sitio de implantación del óvulo fecundado?

a- Ovarios.

b- Útero.

c- Vagina.

d- Trompas de Falopio.

10- ¿Qué estructura conecta los ovarios con el útero en el sistema reproductor femenino?

a- Vagina.

b- Trompas de falopio.

c- Cérvix.

d- Folículos ováricos.

11- ¿Qué parte del sistema reproductor femenino se dilata durante el parto?

a- Útero

b- Cérvix

c- Vagina

d- Trompas de Falopio

12- ¿Qué estructura del sistema reproductor masculino transporta los espermatozoides desde los testículos hacia la uretra?

a- Vesículas seminales

b- Conducto deferente

c- Próstata

d- Epididimo

13- ¿Qué parte del sistema reproductor femenino produce los óvulos?

a- Útero

b- Ovarios

c- Trompas de Falopio

d- Servix

22- DESARROLLO DEL PENSAMIENTO EVOLUTIVO Y DIVERSIDAD - CONTINUACIÓN.

 

Mis bellos amores les deseo un día maravilloso👼

Continuemos aprendiendo sobre el desarrollo del pensamiento evolutivo y diversidad

Escribe lo siguiente

Mayo 22 del 2026

 Elabora la siguiente infografía sobre el evolucionismo ✏

Lee la siguiente información y saca 10 ideas principales a partir de ella:

Observa👀

23- MAQUETA SOBRE LA EXCRECIÓN EN ANIMALES INVERTEBRADOS.

👼Feliz día mis niños👼

Elaboremos la maqueta sobre la excreción en animales invertebrados y su respectiva exposición.

Mayo 21 del 2026

Actividad grupal 

Elabora una maqueta del sistema excretor de un invertebrado usando materiales reciclables. Deben incluir etiquetas y una  explicación oral y grupal muy completa.

21- TRANSPORTE DE SUSTANCIAS A TRAVÉS DE LA MEMBRANA CELULAR

Mis bellos niños les deseo un día muy feliz👼

Aprendamos del transporte de sustancias a través de la membrana celular

Presta atención al vídeo y responde las preguntas👀

Escribe lo siguiente

Mayo 21 del 2026

1- ¿Qué es la membrana plasmática y cuál es su función principal?

2- ¿Qué diferencia hay entre el transporte pasivo y el transporte activo a través de la membrana plasmática?

3- Menciona y describe brevemente dos tipos de transporte pasivo.

4- ¿Qué es la difusión facilitada y cómo funciona?

5- Explica cómo funciona la bomba sodio-potasio y por qué es importante para la célula.

6- ¿Qué es la endocitosis y en qué se diferencia de la exocitosis?

Solución...

1- La membrana plasmática es una estructura que rodea y delimita a la célula, separando su interior del entorno externo. Su función principal es regular el paso de sustancias hacia el interior y exterior de la célula, permitiendo la entrada de nutrientes y la salida de desechos.

2- El transporte pasivo no requiere energía y mueve sustancias desde una zona de mayor concentración a una de menor concentración (a favor del gradiente de concentración). En cambio, el transporte activo sí necesita energía (en forma de ATP) y mueve sustancias desde una zona de menor concentración a una de mayor concentración (en contra del gradiente de concentración).

3- Difusión simple: Movimiento de moléculas pequeñas y sin carga (como el oxígeno o el dióxido de carbono) directamente a través de la bicapa lipídica de la membrana, desde una zona de mayor concentración a una de menor concentración.​

Ósmosis: Específicamente, es la difusión del agua a través de una membrana semipermeable, moviéndose desde una solución menos concentrada (hipotónica) hacia una más concentrada (hipertónica) para equilibrar las concentraciones a ambos lados de la membrana.

4- La difusión facilitada es un tipo de transporte pasivo en el cual moléculas que no pueden atravesar directamente la bicapa lipídica (debido a su tamaño o carga) se mueven a través de proteínas específicas de la membrana llamadas canales o transportadores. Estas proteínas facilitan el paso de las moléculas desde una zona de mayor concentración a una de menor concentración sin requerir energía.

5- La bomba sodio-potasio es un ejemplo de transporte activo. Utiliza energía en forma de ATP para mover iones de sodio fuera de la célula y iones de potasio hacia el interior, ambos en contra de sus gradientes de concentración. Esta acción es crucial para mantener el potencial eléctrico de la membrana, esencial para funciones como la transmisión de impulsos nerviosos y la contracción muscular.

6- La endocitosis es un proceso mediante el cual la célula engloba partículas externas rodeándolas con su membrana para formar vesículas que las introducen al interior celular. La exocitosis es el proceso inverso; la célula expulsa sustancias al exterior mediante vesículas que se fusionan con la membrana plasmática y liberan su contenido fuera de la célula.

Observa el siguiente video y realiza un resumen de la información brindada👀

21- ADAPTACIONES DE LOS ANIMALES.

Buenos días mis amores hermosos, deseo que hayan amanecido muy bien👼

Comencemos con el tema de

La adaptación de los animales

Observa👀

Escribe lo siguiente

Mayo 21 de 2026

Adaptaciones de los animales

Las adaptaciones de los animales les permite la posibilidad de sobrevivir en un determinado lugar y multiplicarse. 

Los animales viven en hábitats que les proporcionan alimento, agua, refugio y una pareja para sobrevivir y reproducirse.

Los animales deben someterse a varios tipos de adaptaciones como:

22- ANIMALES INVERTEBRADOS - CONTINUACIÓN.

 

Amores bellos, pidamos a Papito Dios que nos guarde y acompañe cada día 👼

🐙 Mis niños, continuemos aprendiendo de los animales invertebrados

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 21 de 2026

4- Los equinodermos: tienen el cuerpo protegido con un caparazón con numerosas púas y placas, por ejemplo: los erizos y las estrellas de mar.

Dibuja y colorea un equinodermo:

Conozcamos los equinodermos👀

5- Los poríferos: son las esponjas marinas, su cuerpo es blando y no tienen movimiento.

Aprendamos sobre las esponjas👀

6- Los celenterados: su cuerpo es gelatinoso y tienen tentáculos con dardos venenosos. Son animales marinos como las medusas, los corales y las anémonas.

Dibuja una medusa:

Conozcamos más sobre el grupo de los celenterados👀

Resuelve el crucigrama💚

                          Tarea para el jueves 28 de mayo

EXAMEN de los animales Invertebrados

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

20- LA BUENA ALIMENTACIÓN

Amores lindos les deseo un día maravilloso👼

Ya aprendimos un poco sobre las principales funciones que nos permiten vivir. A partir de hoy conoceremos las funciones vitales en el ser humano comenzando por la importancia de la buena alimentación.

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 21 de 2026

Los alimentos

Los alimentos nos proporcionan la energía y los nutrientes necesarios para realizar las actividades diarias.

Los alimentos nos ayudan a estar sanos y fuertes.

Los alimentos permiten que nuestro cuerpo regenere tejidos y que realicemos actividades como correr, saltar, escribir y estudiar.

Clasificación de los alimentos

Los alimentos contienen nutrientes como los carbohidratos, las grasas, las proteínas, las vitaminas y los minerales  que permiten el buen funcionamiento de nuestro organismo.

Los alimentos, además de los anteriores grupos, se clasifican dependiendo de la función que cumplen en nuestro organismo en:

🍎 Alimentos reguladores

🍗 Alimentos constructores

🍞 Alimentos energéticos

👼 QUE EL BUEN DIOS  TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼