32- LOS ECOSISTEMAS.

Damos gracias por cada una de sus bendiciones y pedimos que nos acompañe cada momento de nuestra día👼

Mis niños, hoy aprenderemos sobre los ecosistemas

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 19 de 2026

 El ecosistema

Un ecosistema es el conjunto de los seres vivos (bióticos): animales y plantas; que son afectados por seres no vivos (abióticos), como el suelo, el agua, el clima y la luz del sol.

La ecología es la ciencia que estudia los ecosistemas.

Un buen ejemplo de un ecosistema es un rio: en el rio viven peces, animales invertebrados, plantas y otros seres vivos que interactúan entre si y además con otras condiciones como el suelo, la luz, el agua y la temperatura.

Los ecosistemas pueden ser:

1- Terrestres: como los desiertos, las praderas, los bosques, las sabanas, la selva, las zonas heladas, etc...

2- Acuáticos: son los mares, los océanos, los ríos, los lagos, las lagunas, los pantanos, las ciénagas.

Observa👀

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

33- EL SISTEMA EXCRETOR - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días y muchos abracitos para los niños más hermosos del mundo👼

Continuemos aprendiendo del sistema excretor

 ✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 19 de 2026

a- Tomar mucha agua

b- Asear correctamente las partes íntimas y cambiar ropa interior todos los días.

c- Evitar aguantar el deseo de ir al baño.

d- Procurar tomar bebidas naturales sin colorantes ni endulzantes artificiales.

👀 Presta atención 👂

👀 Lee atentamente 👀

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Leemos las páginas que nos entregará la profe y respondemos:

1- ¿Qué es la excreción?

2- ¿Qué pasa con los elementos tóxicos?

3- ¿Qué sucede con las hojas de las plantas?

4- ¿Cómo eliminan los desechos los animales sencillos?

5- ¿Cómo eliminan las sustancias los animales más complejos?

DESARROLLO

1- R/: La excreción es el proceso por medio del cual los seres vivos eliminan las sustancias de desecho que se producen como resultado de su propio funcionamiento.

2- R/: Si estos elementos se acumulan, pueden causar el envenenamiento y hasta la muerte de los organismos.

3- R/: Las hojas, cuando se envejecen, caen del árbol llevando consigo las sustancias de desecho.

4- R/: Los animales más sencillos, como las esponjas y las hidras, eliminan los desechos por difusión.

5- R/: Los animales más complejos, como los insectos y los vertebrados, cuentan con órganos especializados que filtran la sangre o los líquidos corporales, de manera que retienen en el cuerpo los elementos benéficos y eliminan aquellos que se encuentran en exceso o que pueden ser tóxicos.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

34- EL SISTEMA ÓSEO - CONTINUACIÓN.

 

Feliz día mis niños👼

Continuemos aprendiendo del sistema óseo

Actividad

💖Repasa y aprende la ubicación de los huesos del cuerpo humano para la pausa activa que harás con tu profesora.

Debes mostrar en tu cuerpo donde se ubica cada hueso que tu profesora te diga.

Clasificación de los huesos

Observa👀

Escribe lo siguiente:

Agosto 19 de 2026

Clasificación de los huesos

Huesos largos: son mas largos que anchos.

Fémur

Húmero

Huesos cortos: tienen forma casi de cubo.

Muñeca

Tobillo

Huesos planos: son delgados y planos.

Cráneo

Costillas

Huesos irregulares: tienen formas complejas.

Vértebras

Huesos sesamoideos: hueso pequeño y redondeado que se encuentra dentro de un tendón o junto a una articulación.

Rótula

✔ El hueso mas largo del cuerpo es el fémur (ubicado en la pierna).

✔ El hueso mas pequeño es el estribo y está ubicado en el oído.

33- LA RESPIRACIÓN: ENERGÍA PARA LOS SERES VIVOS - CONTINUACIÓN.

👼Feliz día mis niños👼

Continuemos aprendiendo sobre el tema de la respiración: energía para los seres vivos

Escribe los siguientes conceptos

Agosto 19 de 2026

Actividad

En base a lo aprendido responde las siguientes preguntas:

1- ¿Qué es la respiración celular?

2-¿Qué diferencia hay entre respiración aerobia y anaerobia?

3-¿Por qué es importante el ATP?

Conversatorio: 

Formemos 2 grupos, luego, cada grupo prepara su discurso sobre el tema correspondiente para comenzar a debatir.

Grupo 1

¿Qué pasaría si los seres vivos no pudieran respirar? 

Grupo 2

¿Cómo afecta la contaminación al proceso respiratorio?

Resuelve la guía

 

31- EL SISTEMA MUSCULAR - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días mis niños les deseo un día maravilloso👼

Continuemos aprendiendo del sistema muscular

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 6 de 2026

👀 RECUERDA...  En nuestro cuerpo hay más de 200 huesos y cerca de 600 músculos que tienen diferentes tamaños y formas, y cada uno de ellos cumple una función especial.

Actividad en clase: 

1- Resuelve la guía en el cuaderno👇

Tarea para el miércoles 12 de agosto

Examen del sistema muscular

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE  Y LA VIRGENCITA  TE ACOMPAÑE 👼

32- EL SISTEMA EXCRETOR - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días y muchos abracitos para los niños más hermosos del mundo👼

Continuemos aprendiendo del sistema excretor

 ✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 6 de 2026

Para limpiar la sangre, el sistema urinario limpia y elimina la orina. Veamos sus partes:

1- Los riñones: son dos órganos en forma de fríjol, de color rojo oscuro que se encuentran situados en la cintura a ambos lados de la columna vertebral. Se encargan de filtrar la sangre separando los desechos tóxicos que van a formar la orina. Para ello es necesario que la sangre llegue a los riñones.

Observa👀

Continúa escribiendo...

* Los uréteres: son dos conductos que salen de los riñones y transportan la orina hasta la vejiga.

* La vejiga:   es  un órgano en forma de bolsa que almacena la orina.

* La uretra: es el conducto encargado de transportar la orina hasta el exterior del cuerpo.

Dibuja

Además del sistema excretor, la piel también actúa como órgano de excreción gracias a las glándulas sudoríparas, encargadas de excretar minerales y agua en forma de sudor.  Aunque se encuentran en todo el cuerpo, son abundantes en la frente, las axilas, las manos y los pies.

Cuidados del aparato excretor o urinario

Para cuidar nuestro aparato urinario debes tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

34- EL SISTEMA CIRCULATORIO.

Mis amores, demos gracias a Dios por este nuevo día y pongamos cada una de nuestras actividades en sus manos👼

Hoy comenzaremos a aprender sobre el sistema circulatorio.

👀 Presta atención. 👂

Escribe lo siguiente

Agosto 6 de 2026

El sistema circulatorio

El sistema circulatorio es el encargado de transportar los nutrientes necesarios para que nuestro cuerpo funcione adecuadamente.

El transporte de nutrientes se realiza a través de la sangre. La sangre es un líquido muy importante que distribuye los nutrientes hacia las diferentes partes del cuerpo. También recoge los desechos producidos.

El recorrido de la sangre por todo el cuerpo se conoce con el nombre de circulación.

Los órganos que conforman el sistema circulatorio son: 💗 el corazón y 💗 los vasos sanguíneos.

Los vasos sanguíneos son conductos que recorren todo nuestro cuerpo y por donde circula la sangre. Hay tres clases de vasos sanguíneos: 💙 las arterias, 💚 las venas y 💛 los capilares.

*El corazón: es el órgano que impulsa la sangre por todo el cuerpo, tiene músculos muy fuertes que se mueven constantemente. El corazón está situado en el pecho, en medio de los pulmones y tiene el tamaño de un puño cerrado.

* Las venas: son conductos con paredes delgadas que llevan la sangre de todas las partes del cuerpo HASTA el corazón.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼