miércoles, 15 de mayo de 2024

TIPOS DE BIODIVERSIDAD Y SUS BENEFICIOS

 

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.


16 de mayo del 2024

TIPOS Y BENEFICIOS DE LA BIODIVERSIDAD

La biodiversidad es una característica de la vida, que relaciona la variedad y la variabilidad de todos los organismos vivos. Incluye tres niveles: el genético, el taxonómico y el ecológico.

  • La diversidad genética, corresponde a la variación de los genes de una población biológica y entre poblaciones.
  • La diversidad taxonómica se refiere a la cantidad de especies y número de individuos de cada una de estas.
  • La diversidad ecológica está compuesta por los diferentes ecosistemas que conforman la biosfera, y poseen un flujo característico de energía y materia entre ecosistemas (Portal Educativo, 2016).


De nuestra cartilla Guías Norma Ciencias Naturales 7, vamos a leer la página 20 y realiza las siguientes axtividades:

  1. Diario de campo imaginario: Imagina que eres un biólogo de campo y que estás explorando un ecosistema específico. Escribe en tu cuaderno un "diario de campo" donde registre las diferentes especies que encuentras, las características genéticas que observas y cómo interactúan estas especies en el ecosistema.

  2. Carta a un amigo: Escribe una carta a un amigo explicándole la importancia de la diversidad biológica y por qué debería preocuparse por su conservación.



Para la próxima clase, investigar sobre los tipos de biodiversidad :

  • Diversidad de especies: Pueden investigar sobre especies en peligro de extinción y cómo su pérdida afecta a los ecosistemas.
  • Diversidad genética: Pueden investigar sobre la importancia de la diversidad genética en la agricultura y la resistencia a enfermedades.
  • Diversidad de ecosistemas: Pueden investigar sobre la importancia de los diferentes tipos de ecosistemas, como los bosques, los arrecifes de coral y las praderas, para mantener el equilibrio ambiental.

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...

LA NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS

 

Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.


16 de mayo del 2024

LA NUTRICIÓN EN LOS SERES VIVOS

Realiza la lectura de la página 24 de nuestra cartilla Guías Norma Ciancias Naturales 6, y a partir de esta responde las siguientes preguntas:


1. ¿Para qué los seres humanos necesitamos energía?
2. ¿Qué funciones vitales conoces?
3. ¿Qué es un nutriente?
4. ¿De dónde se obtiene la energía química?
5. ¿Qué es la nutrición?
6. Realiza el mapa donde se describen las etapas de la nutrición.
7. ¿Qué es la nutrición heterótrofa y qué seres vivos tienen este tipo de nutrición?
8. ¿Qué es la nutrición autótrofa y qué seres vivos tienen este tipo de nutrición?
9. Realiza un dibujo por cada tipo de nutrición.


El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

17. LAS FUNCIONES VITALES: LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS

Mis niños, vamos terminando nuestra jornada y damos gracias a Dios por el día que nos ha concedido.

Amores, continuaremos aprendiendo sobre las funciones vitales.

Hoy repasaremos el proceso de la nutrición en las plantas.

 👀 Observa el proceso llamado "fotosíntesis" 👂


✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 15 de 2024

La fotosíntesis: la nutrición de las plantas

La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas fabrican su propio alimento, gracias  a la luz del sol.

💭 RECUERDA... La diferencia entre los animales y las plantas es que estas fabrican su propio alimento, por ello se llaman: AUTÓTROFAS.


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

18. LA REPRODUCCIÓN EN LAS PLANTAS- 1


Amores bellos, dispongamos nuestro entendimiento para los nuevos aprendizajes

👀 Observa 👀

Clic en la flor


✏ Escribe en tu cuaderno 📖
Mayo 15 de 2024

La reproducción en las plantas

Las plantas (al igual que los hongos) pueden reproducirse de manera sexual o asexual.

La reproducción sexual en las plantas se lleva a cabo gracias a la 🌼 FLOR 🌼

Dibuja la flor y sus partes:

https://www.edufichas.com/ciencias/partes-de-una-flor/

Recuerda... 👀 Hay formas de reproducción sexual y asexual. La reproducción asexual sucede principalmente entre los organismos unicelulares. Entre las formas de reproducción asexual están la fisión binaria, la gemación y la esporulación. 

La plantas pueden reproducirse sexual o asexualmente.

La reproducción sexual en las plantas se realiza en tres etapas: polinización, fecundación y germinación.

🚩 La polinización es el transporte de los granos de polen desde los estambres hasta el pistilo.
🚩 La fecundación se produce al unirse el óvulo con el grano de polen, el óvulo fecundado se convierte en semilla.
🚩 La germinación ocurre cuando las semillas caen al suelo y se convierten en una nueva planta.


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

jueves, 9 de mayo de 2024

CONTINUACIÓN ACTIVIDAD MITOSIS Y MEIOSIS


Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.


09 de mayo del 2024

ACTIVIDAD MITOSIS Y MEIOSIS

👀Observa el siguiente video acerca de la meiosis:




De nuestra cartilla Guías Norma Ciencias naturales 6, página 23, vamos a continuar  resolviendo las preguntas que no terminamos de la actividad acerca del tema mitosis y meiosis.

💛 Recuerda que antes de empezar la actividad debemos de haber terminado los dibujos de la meiosis II. 💛

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

miércoles, 8 de mayo de 2024

13. FORMAS DE REPRODUCCIÓN DE LOS ANIMALES

 



Mis niños bellos, sigamos nuestras clases con amor para Papito Dios.


😊Sigamos aprendiendo sobre los animales, ahora conoceremos sus formas de reproducción.



👀 Presta atención 👂


✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 8 de 2024 

 Reproducción de los animales 

Según la forma como se reproducen, los animales pueden ser:

🐣 Los ovíparos: son los animales que se reproducen por medio de huevos que la hembra pone y anida hasta que la cría nace. Por ejemplo: los peces, las ranas y los pájaros.

Dibuja:



👀 Recordemos las formas de reproducción con el siguiente video. 👂





✏ Escribe en tu cuaderno 📖

🐍 Los ovovíparos: se desarrollan dentro de un huevo que la hembra conserva dentro de su cuerpo hasta que la cría está lista para nacer. Por ejemplo: el ornitorrinco y la serpiente.


Dibuja:





🐵 Los vivíparos: se desarrollan en el vientre de la madre y nacen cuando su cuerpo ya está formado. Por ejemplo: la vaca, el gato, el ser humano, el ratón, etc.

Dibuja:



Tarea para el miércoles 15 de mayo

Examen sobre: reproducción de los animales.


👼 QUE EL BUEN DIOS BENDIGA TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE. 👼

ADAPTACIONES DE LOS ANIMALES - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días mis amores hermosos, deseo que hayan amanecido muy bien👼



Continuemos aprendiendo sobre 
La adaptación de los animales





Escribimos lo siguiente en el cuaderno.

Mayo 8 de 2024

Adaptaciones al clima.

Los animales que pertenecen a zonas frías tienen su cuerpo cubierto de pelo y una capa gruesa de grasa debajo de su piel, lo que le permite mantener el calor corporal, mientras que los animales que se encuentran en zonas cálidas poseen poco pelo que les permite estar mas frescos.



Dibujemos:










Adaptaciones al mecanismo de defensa

Algunos animales poseen espinas, conchas o caparazones que les permite protegerse de los animales que quieren comérselos, por lo tanto les ayuda también a defenderse. Otros animales toman la forma o el color del lugar donde están para defenderse de los depredadores.



Dibuja:







Actividad.

💦Dibuja y nombra dos animales aéreos, dos acuáticos y dos terrestres, dos animales de zona fría y dos de zona cálida, un animal con concha, uno con caparazón y uno que se pueda camuflar.

Nota: si no terminaste en clase debes terminar en casa.




UTILIDAD DE LAS PLANTAS Y DE LOS ANIMALES.

 

Buenos días mis bellos niños, deseo que se encuentren muy bien😇


Aprendamos sobre la utilidad de las plantas y los animales

Observa😇




Escribe lo siguiente

Mayo 8 del 2024

Utilidad de las plantas y de los animales.

Las plantas son muy importantes para los animales y para las personas. 

Son las que utilizamos para nutrirnos o alimentarnos como: 

Los cereales: arroz, trigo.

Las hortalizas o verduras: lechuga, tomate, entre otros. 

Las plantas proporcionan alimento a los animales.


Dibuja:

Los animales son útiles para proporcionarnos alimento, nos sirven de compañía, sirven como medio de transporte y en las actividades agrícolas, su piel es útil en la industria textil, entre otros.


Dibuja 3 animales


Nota: si no terminaste en clase debes terminar en casa.


martes, 7 de mayo de 2024

ACTIVIDAD TRADUCCIÓN DEL ARN

  

 Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.


08 de mayo del 2024

ACTIVIDAD TRADUCCIÓN DEL ARN

👀Antes de resolver la actividad vamos a ver el siguiente video:




🍃Después de haber realizado la evaluación y de haber visto el video, vamos a realizar la actividad de la página 13 de nuestra cartilla Guías Norma Ciencias Naturales 9.


El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚

lunes, 6 de mayo de 2024

17- LAS PARTES DE LA PLANTA- 2

Mis niños, sigamos con nuestra jornada poniendo nuestra vida y nuestras obras en las manos de Papito Dios.

Amores, continuemos recordando las partes de la planta.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 6 de 2024

Continuación

🌼 Las flores: en ellas se encuentran los órganos de reproducción de la planta. Por lo tanto, la función de reproducción sexual en la planta sucede en la flor. Algunas flores se convierten en frutos. 

https://www.abcfichas.com/tipos-de-flores/tipos-de-flores-en-dibujo/


🍊 Los frutos: en el interior de ellos se encuentran las semillas, de las cuales nacen nuevas plantas. Algunos frutos contienen una semilla y otros tienen muchas.

Algunos frutos son carnosos como: el melocotón, la papaya, pera etc. Otros son secos como: la nuez, el maní, las pecanas, etc.

👼 QUE EL  BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

16. LAS FUNCIONES VITALES

Mis niños, sigamos con nuestra jornada poniendo nuestra vida y nuestras obras en las manos de Papito Dios.

Amores, comenzaremos a aprender varias funciones que les permiten sobre vivir a los seres vivos. 

A esto lo llamamos FUNCIONES VITALES

👀 Presta atención 👂

 Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 6 de 2024

Las funciones vitales 

¿ Qué son las funciones vitales? son todas aquellas actividades que ocurren al interior del cuerpo de los seres vivos y que les permiten crecer, desarrollarse, adaptarse al medio que los rodea e interactuar con otras especies, para garantizar así su supervivencia.

Las principales funciones vitales son tres, sin importar el reino al que pertenezca el ser vivo:

1. La función de nutrición, gracias a la cual los seres vivos aprovechan los nutrientes y la energía y eliminan los desechos.

2. Lfunción de relación, es decir, la capacidad que tienen los seres vivos de relacionarse con otros organismos y responder ante los estímulos del medio.

3. Lfunción de reproducción, por la cual los seres vivos pueden dejar descendencia y asegurar su continuidad en el planeta.

La función de nutrición

La nutrición es el proceso a través del cual los seres vivos aprovechan los nutrientes y la energía de los alimentos que consumen, para realizar todas sus actividades y sus procesos internos.

Gracias a la nutrición, es posible transportar los nutrientes hasta cada una de las células de los organismos, así como eliminar los desechos que resultan del propio funcionamiento corporal. De acuerdo con el tipo de nutrición, los seres vivos se clasifican como autótrofos o heterótrofos.

Dibuja:

https://www.eldiario.net/portal/2023/07/07/sobre-la-histologia-de-los-organismos-multicelulares-autotrofos/

Bibliografía: Habilidades 4- Santillana

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

domingo, 5 de mayo de 2024

LA TRADUCCIÓN

 

 Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.


06 de mayo del 2024

LA TRADUCCIÓN

Hoy vamos a prestar atención a la explicación por parte de la docente para repasar el tema par la próxima evaluación.

💛 También puedes observar el siguiente video 💛


Vamos a realizar la actividad correspondiente al tema de tradución. 



El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚


SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA: MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS.

  

 Buenos días mis estudiantes, espero tengan un lindo día lleno de aprendizajes.


06 de mayo del 2024

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

 
👀 Observa los siguientes videos, tomar nota porque después vamos a realizar un juego de roles: 

EL CONDÓN:




LA PÍLDORA ANTICONCEPTIVA



EL DIU



IMPLANTE ANTICONCEPTIVO



EL PARCHE



ANTICONCEPTIVOS INYECTABLES 



EL DIAFRAGMA



ESPERMICIDAS



ANILLO VAGINAL



Para el juego de roles están las siguientes opciones:

  • Consulta médica
  • Conversación entre amigos
  • Entrevista un experto
  • Cliente visita la farmacia
  • Charla entre padres e hijo
  • Adolescente buscando inormación en línea

El aprendizaje es un tesoro que nadie puede arrebatarte. ¡Gracias por permitirme ser parte de tu viaje! Nos vemos la próxima clase...💚