40- JUEGO DE CHARADAS CON HORMONAS.

 

Buenos días amores bellos, les deseo un día lleno de mucha felicidad y aprendizajes👼

Continuemos aprendiendo de las hormonas

Indicaciones para el juego: 

🌸Formemos parejas.

🌸Prepara las Tarjetas:

Cada pareja crea tarjetas con nombres de hormonas y breves descripciones de sus funciones. 

Ejemplos:

Insulina: Regula el azúcar en sangre.

Adrenalina: Respuesta al estrés.

Estrógeno: Desarrollo sexual.

Testosterona: Características masculinas.

Turnos de Juego:

Deben rotar las tarjetas que hicieron para luego comenzar con el juego.

Un jugador de un equipo elige una tarjeta sin mostrarla, luego  actúa la hormona durante 40 segundos.

No se permite hablar ni hacer sonidos, solo mímica.

Adivinanza:

La otra persona debe intentar adivinar la hormona, si adivina correctamente, ganan 1 punto.

Reglas:

Cada equipo tiene un turno por ronda.

Un cronómetro debe ser utilizado para mantener el tiempo.

42- EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE HUMANA.

 

Buenos días amores bellos, deseo que tengan un día lleno de grandes aprendizajes y momentos maravillosos👼

Aprendamos sobre la evolución de la especie humana

Escribe lo siguiente

Octubre 30 de 2025

EXPOSICIONES.

  

Feliz y bendecido día mis bellos amores👼

Realicemos las exposiciones 

6° La química

7° Sistema excretor humano

44- EL SISTEMA SOLAR - CONTINUACIÓN.

 

Feliz día mis niños bellos👼

Continuemos aprendiendo del sistema solar

Escribe lo siguiente

Octubre 28 de 2025

7- Las estaciones se originan gracias al movimiento de ________________.

8- Dibuja el planeta tierra y escribe 3 características.

9- Si decimos que nuestro planeta es nuestro hogar, ¿cómo debemos cuidarlo?

Tarea para el martes 4 de noviembre

Elige un planeta del sistema solar, elabóralo en el material que tu quieras, investiga sobre él y prepara una exposición sobre este planeta para luego presentarla ante tus compañeros y profesora.

https://actividadeseducativas.net/la-tierra-y-sus-movimientos-para-segundo-grado-de-primaria/

43- SISTEMA LOCOMOTOR - EL ESQUELETO.

 

Buenos días mis niños les deseo un bendecido día👼

Aprendamos sobre 

El sistema locomotor - el esqueleto

👀 Presta atención. 👂

Comencemos aprendiendo sobre el esqueleto.

Escribe en tu cuaderno.

Octubre 28 de 2025

El esqueleto

El esqueleto es llamado también "sistema óseo."

Observa los huesos más importantes de nuestro cuerpo y dibuja.

https://actividadeseducativas.net/wp-content/uploads/2018/10/El-Esqueleto-Humano-para-Segundo-de-Primaria.pdf

👼 QUE EL SEÑOR TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE. 👼

38- LAS REDES ALIMENTARIAS.

Mis niños hermosos les deseo un día muy lindo👼

Continuemos aprendiendo sobre las redes tróficas

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en lo siguiente📖

Octubre 28 de 2025

Las redes alimentarias

En un ecosistema, la mayoría de consumidores no se alimenta de un sólo tipo de organismo, sino que pueden consumir diferentes alimentos. Así mismo, un ser vivo puede servir de alimento para diferentes consumidores. Entonces la red alimentaria o red trófica es la unión de diferentes eslabones que se conectan entre si para sobrevivir.

Observa y dibuja:

La imagen corresponde a una RED ALIMENTARIA en donde:

a- La planta es el alimento para el caracol, la paloma y el grillo.

b- El caracol es el alimento para el sapo y la paloma.

c- El grillo puede ser el alimento para la paloma.

d- El ratón, la paloma y el sapo pueden ser el alimento para el ave.

Tarea para el martes 4 de noviembre

Examen de los ecosistemas y cadenas alimentarias

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EXAMEN DEL SISTEMA EXCRETOR.

 

Feliz y bendecido día mis bellos amores👼

Realicemos el examen del sistema excretor

EXAMEN DE LA QUÍMICA.

 

Feliz y bendecido día mis bellos amores👼

Realicemos el examen de la química

41- COLONIZACIÓN VEGETAL DEL MUNDO TERRESTRE - EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE HUMANA.

 

Buenos días amores bellos, deseo que tengan un día lleno de grandes aprendizajes y momentos maravillosos👼

Continuemos aprendiendo sobre la colonización vegetal del Mundo Terrestre.

Terminemos de observar el vídeo👀

Escribe lo siguiente

Octubre 27 de 2025

 Realiza la siguiente lectura sobre "Teorías acerca de la evolución del hombre" luego realiza un resumen en tu cuaderno.

39- PRINCIPALES HORMONAS DEL CUERPO HUMANO

 

Feliz y bendecido día mis bellos amores👼

Aprendamos sobre las principales hormonas del cuerpo humano

Escribe lo siguiente

Octubre 27 de 2025

Una hormona es una sustancia química producida por glándulas del sistema endocrino que se libera al torrente sanguíneo y actúa como mensajero en el cuerpo. Regula diversas funciones, como el crecimiento, el metabolismo, el estado de ánimo y la reproducción, afectando a diferentes órganos y tejidos.

Realiza la siguiente infografía:

37- LAS CADENAS ALIMENTARIAS.

 

Mis niños hermosos, los invito a que llenos del amor de Papito Dios, sigamos disfrutando de nuestro aprendizajes👀

Sigamos aprendiendo acerca de la cadena trófica.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 23 de 2025

- Consumidores de segundo orden o carnívoros: son los que se alimentan de animales herbívoros. 

- Consumidores de tercer orden: son los que se alimentan de otros animales carnívoros. Son llamados depredadores.

También encontramos los llamados "carroñeros" como el buitre, la hiena, el gallinazo, etc.

C* Los descomponedores: se alimentan de los restos de otros seres vivos cuando ya están muertos. A este grupo pertenecen los hongos, bacterias y algunos micro-organismos.

👀 Observa para comprender mejor mediante la "Cadena o pirámide trófica." 👂

Dibuja la pirámide trófica.

Dibuja el ejemplo e identifica los eslabones en la cadena trófica o alimentaria.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

40. CONCLUSIÓN DEL SISTEMA RESPIRATORIO.

 

 Mis amores, demos gracias a Dios por este hermoso día👀

Sigamos aprendiendo. 

Hoy finalizaremos el aprendizaje sobre el sistema respiratorio.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 23 de 2025

Resuelve el siguiente taller del sistema respiratorio.

1- 

2- 

3- Completa el mapa conceptual

4- Escribe la letra que corresponda de acuerdo con la función de cada órgano del sistema respiratorio.

A-  Fosas nasales

B-  Faringe

C-  Tráquea

D-  Bronquiolos

E-  Alvéolos

___ Órgano compartido con el sistema digestivo, que permite 

el paso del aire desde las fosas nasales hasta la tráquea.

___ Permiten el paso del aire desde los

bronquios hacia los pulmones.

___ Pequeñas bolsas donde se realiza el intercambio gaseoso.

___ Conducto que se divide en dos

ramas llamadas bronquios.

___ Su función es atrapar las partículas presentes en el aire que respiramos.

Tarea para el martes 28 de octubre

👃 Examen del sistema respiratorio.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

40- LOS ANIMALES MAS PRIMITIVOS - ORGANISMOS ENDOTERMOS Y PRIMEROS SERES HUMANOS - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días amores bellos, deseo que tengan un día lleno de grandes aprendizajes y momentos maravillosos👼

Continuemos aprendiendo sobre la colonización vegetal del Mundo Terrestre.

Escribe lo siguiente

Octubre 23 de 2025

Completemos la información observando lo siguiente👀

38- EL SISTEMA ENDOCRINO DEL SER HUMANO.

 

Buenos días amores lindos, deseo que tengan un excelente día👼

Aprendamos del sistema endocrino

Escribe lo siguiente

Octubre 23 de 2025

                        EL SISTEMA ENDOCRINO

El sistema endocrino del cuerpo humano es una red de glándulas que producen y secretan hormonas, las cuales regulan muchas funciones del organismo, como el metabolismo, el crecimiento, el desarrollo, la reproducción y la respuesta al estrés. 

Dibuja

Principales glándulas endocrinas:

1- Hipotálamo: Conecta el sistema nervioso con el sistema endocrino; regula la secreción de hormonas hipofisarias.

2- Glándula pituitaria (hipófisis): Conocida como la "glándula maestra", controla otras glándulas endocrinas y secreta hormonas como la hormona de crecimiento y la hormona luteinizante.

3- Tiroides: Produce hormonas como la tiroxina (T4) y triyodotironina (T3), que regulan el metabolismo.

4- Paratiroides: Regulan los niveles de calcio en la sangre a través de la secreción de la hormona paratiroidea.

5- Glándulas suprarrenales: Se sitúan sobre los riñones y producen hormonas como el cortisol, que ayuda a manejar el estrés, y la adrenalina, que prepara al cuerpo para situaciones de emergencia.

6- Páncreas: Tiene función tanto endocrina como exocrina; produce insulina y glucagón, que regulan los niveles de glucosa en sangre.

7- Gónadas (testículos y ovarios): Producen hormonas sexuales como testosterona y estrógeno, que son esenciales para la reproducción y características sexuales secundarias.

Funciones del sistema endocrino:

✔ Regulación del metabolismo: Las hormonas afectan cómo el cuerpo utiliza y almacena energía.

✔Crecimiento y desarrollo: Hormonas como la de crecimiento y las sexuales influyen en el crecimiento físico y la maduración sexual.

✔ Homeostasis: Mantiene el equilibrio interno del cuerpo, regulando procesos como la temperatura, el equilibrio hídrico y los niveles de electrolitos.

✔Reproducción: Controla los ciclos reproductivos y la producción de gametos.

✔Respuesta al estrés: A través de hormonas como el cortisol y la adrenalina, el cuerpo se prepara para enfrentar situaciones estresantes.

Interacciones con otros sistemas:

El sistema endocrino interactúa estrechamente con el sistema nervioso. Juntos, regulan muchas funciones corporales y responden a los cambios en el entorno interno y externo.

El equilibrio en la producción de hormonas es crucial; tanto el exceso como la falta de hormonas pueden causar trastornos y enfermedades. Por ejemplo, un exceso de hormonas tiroideas puede provocar hipertiroidismo, mientras que una deficiencia de insulina puede resultar en diabetes.

36- EXCRECIÓN EN EL SER HUMANO - CONTINUACIÓN.

 

Feliz y bendecido día mis bellos amores👼

Continuemos aprendiendo de la excreción en el ser humano

Escribe lo siguiente

Octubre 22 de 2025

Actividad

Resuelve el siguiente caso

🕵️‍♂️ Caso Ficticio: El Misterio de Tomás

Tomás, un adolescente de 13 años, ha comenzado a sentirse muy cansado, tiene la piel amarillenta, orina con poca frecuencia y su aliento huele a amoníaco. Además, ha presentado hinchazón en sus piernas y cara.

Antecedentes: Tomás ha estado comiendo muchas comidas procesadas, no toma suficiente agua y evita ir al baño en la escuela por vergüenza.

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

👦¿Qué síntomas presenta Tomás?

👦¿Qué órganos del sistema excretor podrían estar afectados?

👦¿Qué sustancias de desecho podrían estar acumulándose en su cuerpo?

👦¿Qué consecuencias puede tener esta acumulación para su salud?

👦¿Qué recomendaciones le darías a Tomás para mejorar su situación?

👧Dibuja un esquema del cuerpo humano señalando los órganos excretores que podrían estar fallando en el caso de Tomás.

Tarea para el lunes 27 de octubre

Examen del sistema excretor humano