jueves, 26 de febrero de 2026
6- LA CIRCULACIÓN EN PLANTAS - CONTINUACIÓN.
7- EL SISTEMA SOLAR - CONTINUACIÓN.
Escribe lo siguiente 💫
2. Completa:
3. 3- Resuelve la siguiente guía en tu cuaderno.
Tarea para el lunes 2 de marzo
Prepara una exposición sobre el universo y el sistema solar, te puedes apoyar de imágenes, frisos, diapositivas o lo que prefieras, será nota de examen.
7- CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS - CONTINUACIÓN.
7- CAMBIOS DE LOS SERES HUMANOS.
Mis lindos amores, deseo que tengan un maravilloso día👼
Observemos👀
Escribe lo siguiente
Febrero 26 del 2026
LAS NECESIDADES DE LOS SERES VIVOS
26 DE FEBRERO DE 2026
Aprendamos de las necesidades de los seres vivos
Observa👀
Escribe lo siguiente:
febrero 26 de 2026
Cuáles son las necesidades de los seres vivos.
Todos los seres vivos necesitamos del agua, del aire, del sol y de los animales para poder vivir.
Las plantas producen su propio alimento, mientras que los animales y los seres humanos tenemos que salir a buscarlo.
Actividad
Dibuja una planta, un animal y un ser humano y dibuja también lo que necesita cada uno de ellos para vivir.
4- LA REPRODUCCIÓN EN ANIMALES - CONTINUACIÓN.
4- PARTES DE LA CÉLULA.
miércoles, 25 de febrero de 2026
3- LA REPRODUCCIÓN EN ANIMALES.
3. LA CÉLULA Y LOS SERES VIVOS.
COMO CAMBIAN LOS SERES VIVOS
Buenos días mis niños lindos, deseo que tengan un día muy feliz👼
25 DE FEBRERO DE 2026
Continuemos aprendiendo sobre el cambio de los
seres vivos
Actividad
Dibuja el ciclo de vida de un animal, de una persona y de una planta como se muestra a continuación.
martes, 24 de febrero de 2026
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS - CONTINUACIÓN Y COMO CAMBIAN LOS SERES VIVOS.
SEMANA DEL 23 AL 27 DE FEBRERO DE 2026
Continuemos aprendiendo sobre
Las características de los seres vivos
Actividad en clase:
Aprendamos sobre el cambio de los seres vivos
Observemos👀
https://www.youtube.com/watch?v=lMF5_FL0b6Q
Escribe lo siguiente:
Cómo cambian los seres vivos
Cuando los seres vivos crecen y se desarrollan presentan ciertos cambios.
En el caso de los humanos y de los animales, primero nacen, luego crecen poco a poco hasta volverse adultos.
Es aquí donde se reproducen, luego envejecen y finalmente mueren.
En el caso de las plantas primero es una semilla, luego crece y le salen raíces y tallos, luego obtienen hojas, después salen las flores o los frutos y por último mueren.
6- CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS - CONTINUACIÓN.
Amores bellos, continuemos dando gracias a Dios por el día que nos ha concedido👼
Mis niños, continuemos aprendiendo sobre la clasificación de los seres vivos
👀Recordemos el reino vegetal👀 |
🐌 Reino animal: todos los animales son multicelulares (significa que tienen muchas células) y son heterótrofos, es decir que no pueden fabricar su propio alimento (a diferencia de las plantas). Los animales poseen órganos que hacen partes de sistemas que les permiten cumplir con sus funciones vitales. El reino animal está lleno de seres asombrosos. Veamos 👀 Actividad en clase: 1- Dibuja y colorea tus tres animales favoritos. |










.gif)




















