Buenos días amores lindos, deseo que tengan un día espectácular👼
Retomemos el tema de las mutaciones, presta atención👀
Escribe lo siguiente
Abril 28 del 2025
Elabora la siguiente infografía en donde nos muestra los posibles efectos de las mutaciones. (puedes resumir la información sacando lo mas importante de ella).
Realiza el siguiente esquema sobre el sistema reproductor femenino con sus partes.
Abril 28 de 2025
Escribe lo siguiente
Abril 28 de 2025
Los objetos líquidos no tienen forma propia, toman la forma del recipiente en el que están y al igual que los sólidos ocupan un lugar.
Los gases no tienen forma definida y toman la forma del recipiente que los contiene.
Tarea para el miércoles 30 de Abril
Teniendo en cuenta lo aprendido, prepara un experimento donde expliques el estado sólido, líquido y gaseoso, llévalo a clase y explica a tus compañeros y profesora.
_thumb.gif)
Mis niños deseo que tengan un día excelente👼
👉 Practica desarrollando la siguiente guía interactiva 👇
Abril 25 de 2025
📝 Dibuja un animal terrestre, uno acuático y uno aéreo indicando su hábitat. 📝
👀 Observa otro hábitat 👂
Mis niños, sigamos aprendiendo mucho con todo el amor y la mejor disposición en acción de gracias a Papito Dios👼
👀 Continuemos aprendiendo sobre los órganos de los sentidos 👂
La circulación en los animales
💭 Recordemos... La circulación es el proceso por el cual la sangre con los nutrientes y gases llega a todas las partes del cuerpo.
La circulación en los animales sucede gracias al trabajo en conjunto del corazón, los vasos sanguíneos y la sangre. Estos conforman el sistema circulatorio que en los animales puede ser abierto o cerrado.
- El sistema circulatorio abierto: la sangre es impulsada por el corazón a través de los vasos sanguíneos y llega a unos espacios llamados "lagunas hemocélicas". En esta forma de circulación no hay vasos capilares. Por ejemplo: los cangrejos, los caracoles y las arañas tienen este tipo de circulación.
En esta imagen observamos que el grillo tiene cinco corazones y su sangre se llama "hemolinfa".
Dibuja
Mis niños, vamos terminando nuestra jornada y damos gracias a Dios por el día que nos ha concedido.
Abril 22 de 2025
Hábitat de los animales
Según el medio en donde viven, los animales pueden ser:
* Acuáticos: viven en el agua como el tiburón, el delfín, la trucha, etc.
* Terrestres: viven sobre la superficie terrestre, se desplazan caminando como la tortuga y el elefante; trotando como el caballo o reptando como la serpiente y la lombriz.
*Aéreos: poseen alas para desplazarse en su medio, que es el aire. El murciélago, la golondrina, la paloma, son animales aéreos.
Mis niños, sigamos aprendiendo mucho con todo el amor y la mejor disposición en acción de gracias a Papito Dios👼
👀 Continuemos aprendiendo sobre los órganos de los sentidos 👂
La circulación en las plantas
Abril 23 de 2025
Observa👀
Escribe lo siguiente
Abril 23 de 2025
¿En qué estado se encuentran los objetos que me rodean?
Los objetos que me rodean pueden ser sólidos, como las piedras y los metales, líquidos, como el agua y el alcohol, y gaseosos, como el vapor y el aire.
Los objetos sólidos tienen una forma definida y ocupan un lugar.
