Buenos días niños hermosos, deseo para ustedes un bello fin de semana lleno de alegría y afecto.
Continuemos con las funciones que nos permiten vivir.
*Recuerda que hoy tenemos encuentro virtual a las 8:30 a.m.*
En nuestra clase abordaremos este aprendizaje.
Espera para que lo hagamos juntos.
Escribe en tu cuaderno por favor:
Julio 10 de 2020
La función de nutrición en el ser humano
Los seres humanos necesitamos energía para crecer, movernos, mantener y reparar nuestro cuerpo. Esta energía la obtenemos de los nutrientes que están presentes en los alimentos.
Los alimentos:
Las personas consumimos diversos tipos de alimentos como la carne, el pollo, el huevo, la leche, etc.
La carne proviene de los animales, las frutas, las verduras y el pan, provienen de de la tierra.
También necesitamos del agua y la sal.
Según su función en nuestro organismo, los alimentos pueden ser:
🍗Constructores
🍅Reguladores
🍩Energéticos
En nuestra próxima clase continuaremos aprendiendo sobre este importante tema.
¡¡Buenos días estimados estudiantes. Qué privilegio tenerlos de
vuelta en nuestras aulas virtuales. Esperamos que hubieran descansado
mucho y que estén con muchas expectativas del aprendizaje que
desarrollaremos en este tercer período!!.
Con solo dar click, vamos a ver unos vídeos de repaso de: 💟¿Cómo se expresa la información genética?
💟Composición química del ADN:
¡¡Nos vemos en la próxima clase, Dios los bendiga!!
¡¡Buenos días estimados estudiantes. Qué privilegio tenerlos de
vuelta en nuestras aulas virtuales. Esperamos que hubieran descansado
mucho y que estén con muchas expectativas del aprendizaje que
desarrollaremos en este tercer período!!.
Con solo dar click, vamos a ver un vídeo de repaso de:
😀 Reproducción en plantas:
😀 Reproducción asexual en plantas:
¡¡Nos vemos en la próxima clase, Dios los bendiga!!
Buenos días, que alegría saludarlos el día de hoy después de un descanso y de haber renovado energías, espero que este período esté lleno de aprendizajes significativos, de una muy buena disponibilidad de parte de ustedes y de cumplimiento en los deberes.
En la clase de hoy realizaremos un repaso del tema anterior que son los sistemas excretores. Veremos un video de refuerzo, obsérvalo las veces que sea necesario. El viernes queriendo Dios tendremos encuentro virtual a las 10:00 para seguir con el tema siguiente, se les estará enviando el enlace por el grupo.
Buenos días, que alegría saludarlos el día de hoy después de un descanso y de haber renovado energías, espero que este período esté lleno de aprendizajes significativos, de una muy buena disponibilidad de parte de ustedes y de cumplimiento en los deberes.
En la clase de hoy realizaremos un repaso del tema anterior que es la nutrición en los seres vivos, Veremos un video de refuerzo, obsérvalo las veces que sea necesario. El viernes queriendo Dios tendremos encuentro virtual a las 9:00 para seguir con el tema siguiente, se les estará enviando el enlace por el grupo.
Mis niños hermosos, les mando un saludo enorme y deseo que al regreso a clases todos se encuentren muy bien.
En el segundo periodo, aprendimos mucho acerca de la función de relación, estímulos, respuestas e iniciamos lo relacionado con el sistema nervioso. Ya vimos que nuestro sistema nervioso se divide en sistema nervioso central (S.N.C.) y sistema nervioso periférico (S.N.P.) Recordemos que el sistema nervioso central está formado por: 1- EL ENCÉFALO (cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo) y por 2- LA MÉDULA ESPINAL. Continuemos. Escribe en tu cuaderno por favor:
Julio 6 de 2020
Continuación del sistema nervioso.
El encéfalo está formado por el cerebro, el cerebelo y el bulbo raquídeo.
a- El cerebro: controla todas las actividades de nuestro cuerpo. El cerebro se divide en dos partes llamadas: HEMISFERIOS, por ello cada persona tiene hemisferio derecho y hemisferio izquierdo.
b- El cerebelo: controla el equilibrio y las actividades de los músculos.
c- El bulbo raquídeo: se encarga de comunicar el cerebro con la médula espinal. Controla las actividades involuntarias como los latidos del corazón y la respiración.
2- La médula espinal: es un cordón nervioso, es decir, que está formado por miles de neurona, situado a lo largo de la columna vertebral y se une al cerebro a través del bulbo raquídeo; su función es actuar como puente de comunicación entre el cerebro y el sistema nervioso periférico.
ACTIVIDAD EN CLASE:
1- El video que te dejo a continuación es muy interesante, observa atentamente:
2- Envíame en un audio las cinco curiosidades sobre el cerebro de las que nos habla el video. Debes hacerlo antes de las 5 p.m.
