23- CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS.

👼Feliz día mis niños👼

Comencemos con el tema de 

La clasificación de los seres vivos

Comencemos realizando unos saberes previos sobre el tema

25- EXCRECIÓN EN ANIMALES VERTEBRADOS.

👼Feliz día mis niños👼

Comencemos con el tema de 

La excreción en animales vertebrados

Observa👀

Escribe lo siguiente

Mayo 28 de 2026

🧪 Qué es la excreción

La excreción es el proceso mediante el cual los seres vivos eliminan sustancias de desecho que se producen dentro de sus cuerpos como resultado de las funciones vitales, especialmente del metabolismo celular. Estas sustancias pueden ser tóxicas si se acumulan, por lo que deben ser expulsadas para mantener el equilibrio interno del organismo. En los animales vertebrados, los principales productos de excreción son la urea, el dióxido de carbono (CO₂), el agua y sales minerales.

🔍 Ejemplo: Cuando comemos proteínas, el cuerpo las transforma y genera urea como desecho. Esta urea se elimina por la orina.

Qué es el sistema Excretor

Es el conjunto de órganos encargados de filtrar la sangre y eliminar los productos de desecho del cuerpo. En los vertebrados, este sistema incluye los riñones, uréteres, vejiga urinaria y uretra. También participan otros órganos como los pulmones (expulsan CO₂), la piel (elimina agua y sales a través del sudor) y el hígado (transforma sustancias tóxicas en compuestos menos dañinos).

24. ANIMALES VERTEBRADOS - CONTINUACIÓN.

 

Amores bellos, pidamos a Papito Dios que nos guarde y acompañe cada día 👼

Continuemos aprendiendo los animales vertebrados

👀Observa para recordar los anfibios👀

📖 Escribe en tu cuaderno ✏

Mayo 28 de 2026

Dibujemos la metamorfosis de la rana:

👼 QUE EL BUEN DIOS BENDIGA CADA DÍA DE ESTA SEMANA. 👼

23- ADAPTACIONES DE LOS ANIMALES - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días mis amores hermosos, deseo que hayan amanecido muy bien👼

Continuemos aprendiendo sobre el tema de

La adaptación de los animales

Escribe lo siguiente

Mayo 28 de 2026

Adaptaciones al clima.

Los animales que pertenecen a zonas frías tienen su cuerpo cubierto de pelo y una capa gruesa de grasa debajo de su piel, lo que le permite mantener el calor corporal, mientras que los animales que se encuentran en zonas cálidas poseen poco pelo que les permite estar mas frescos.

Dibujemos:

21- EL SISTEMA NERVIOSO - CONTINUACIÓN.

 

Mis niños, sigamos aprendiendo mucho con todo el amor y la mejor disposición en acción de gracias a Papito Dios👼

Continuemos aprendiendo del sistema nervioso

Escribe lo siguiente

Mayo 28 del 2026

Actividad en clase:

2- Encuentra en la sopa de letras, las palabras necesarias para completar el siguiente texto:

El sistema _______________________ se encarga de _______________________ y coordinar todas las partes del cuerpo, para que funcionen _______________________. Nos permite _______________________ lo que ocurre en nuestro entorno, por medio de los _______________________. Está formado por el _______________________ y la médula _______________________, además está conectado por millones de _______________________ que pueden ser _______________________ o _______________________. Las células nerviosas se llaman _______________________.

 

 

Tarea para el miércoles 3 de junio

  Examen sobre todo lo estudiado sobre el sistema nervioso.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

22- LA BUENA ALIMENTACIÓN - CONTINUACIÓN.

 

Amores lindos les deseo un día maravilloso👼

Continuemos aprendiendo sobre la buena alimentación

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 28 de 2026

👀 Continuemos aprendiendo sobre la importancia de la alimentación. 👂

La alimentación balanceada o dieta saludable

La dieta es el conjunto de alimentos indispensables que debe consumir una persona para estar saludable. Una dieta balanceada debe tener cantidades adecuadas de azúcares, proteínas, grasas, vitaminas y minerales.

Cuando una dieta no es balanceada pueden presentarse enfermedades como la obesidad o la desnutrición.

La pirámide alimenticia

Para elaborar dietas balanceadas se utiliza "la pirámide alimenticia", en ella se sugieren alimentos que deben consumirse con mayor frecuencia y los que deben evitarse.

Dibuja:

Tarea para el miércoles 3 de junio

Examen sobre la buena y sana alimentación

👼 QUE EL BUEN DIOS  TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

21- LA BUENA ALIMENTACIÓN - CONTINUACIÓN.

 

Amores lindos les deseo un día maravilloso👼

Continuemos aprendiendo sobre la buena alimentación

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 27 de 2026

👼 QUE EL BUEN DIOS  TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

20- EL SISTEMA NERVIOSO - CONTINUACIÓN.

 

Mis niños, sigamos aprendiendo mucho con todo el amor y la mejor disposición en acción de gracias a Papito Dios👼

Continuemos aprendiendo del sistema nervioso

Escribe lo siguiente

Mayo 27 del 2026

Actividad en clase:

1- Observa la siguiente imagen:

Dibuja

2- Completa el siguiente esquema:

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

23. ANIMALES VERTEBRADOS.

Amores bellos, pidamos a Papito Dios que nos guarde y acompañe cada día 👼

Aprendamos los animales vertebrados

📖 Escribe en tu cuaderno ✏

Mayo 26 de 2026

El esqueleto de los animales vertebrados sirve para sostener y darle forma al cuerpo y también para proteger los órganos internos como el cerebro, el corazón, los pulmones y el hígado.

Los animales vertebrados se clasifican en cinco grupos que son:

Los peces: son animales ovíparos, tienen su cuerpo cubierto por escamas. Algunos peces como el tiburón viven en el mar, es decir, son peces de agua salada. otros peces como la trucha viven en los ríos, es decir, son peces de agua dulce.

Dibuja

👀Observemos el vídeo de los peces👀

📖 Continúa escribiendo ✏

Los anfibios: son animales ovíparos, su piel es lisa, sin escamas ni vellosidades.

Cuando nacen son muy diferentes a sus padres y cambian a lo largo de su vida mediante un proceso llamado metamorfosis.

Dibuja:

👼 QUE EL BUEN DIOS BENDIGA CADA DÍA DE ESTA SEMANA. 👼

22- ADAPTACIONES DE LOS ANIMALES - CONTINUACIÓN.

 

Buenos días mis amores hermosos, deseo que hayan amanecido muy bien👼

Comencemos con el tema de

La adaptación de los animales

Escribe lo siguiente

Mayo 26 de 2026

Adaptaciones al desplazamiento

Los animales se desplazan de acuerdo con el medio al que pertenecen, ya sea al medio acuático, aéreo o terrestre, de acuerdo con ello es la forma de su cuerpo.

  🎨Dibuja

24- EXPOSICIÓN SOBRE LA EXCRECIÓN EN ANIMALES INVERTEBRADOS.

 

👼Feliz día mis niños👼

Realicemos las exposiciones sobre la excreción en animales invertebrados.

Mayo 25 del 2026

Actividad grupal 

Realiza la exposición sobre la excreción en animales invertebrados

22- DIVISIÓN CELULAR.

 

Mis bellos niños les deseo un día muy feliz👼

Aprendamos de la división celular

Escribe lo siguiente

Mayo 25 del 2026

La división celular

Observa👀

20- MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS.

 

Buenos días amores les deseo un excelente día👼

Aprendamos sobre los Métodos Anticonceptivos

Escribe lo siguiente

Mayo 22 del 2026

Elige cuatro de las enfermedades mostradas en el siguiente cuadro y explícalas en tu cuaderno.

👦Responde en tu cuaderno.

¿Qué métodos Anticonceptivos conoces?

Observa👀

👧Realiza el siguiente cuadro de los métodos anticonceptivos

Resuelve el siguiente taller sobre sobre el sistema reproductor masculino y femenino, el ciclo menstrual, métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual (ETS) en base a lo aprendido.

Marca la respuesta correcta:

1- ¿Cuántos días dura en promedio el ciclo menstrual?

a- 21 días

b- 28 días

c- 35 días

d- 14 días

2- ¿Qué sucede si el óvulo no es fecundado durante el ciclo menstrual?

a- El óvulo se convierte en un cigoto

b- El endometrio se desprende y ocurre la menstruación.

c- El óvulo permanece en el útero.

d- El ciclo menstrual se detiene.

3- ¿Cuál de los siguientes métodos anticonceptivos es de barrera?

a- DIU (dispositivo intrauterino)

b- Condón.

c- Pildora anticonceptiva.

d- Ligadura de trompas.

4- ¿Qué enfermedad de transmisión sexual (ETS) puede causar daño hepático grave?

a- Chlamydia.

b- Hepatitis B.

c- Enfermedad inflamatoria pélvica.

d- Sífilis.

5- ¿Qué método anticonceptivo es permanente?

a- Condón.

b- Pildora anticonceptiva.

c- Ligadura de trompas.

d- DIU

6- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las ETS es verdadera?

a- Las ETS solo afectan a personas jóvenes.

b- El uso de preservativo reduce el riesgo de transmisión de ETS.

c- Las ETS siempre presentan síntomas visibles.

d- La Hepatitis B se cura con antibióticos.

7- ¿Qué método anticonceptivo hormonal se administra mediante una inyección?

a- Pildora anticonceptiva.

b- Implante subdérmico.

c- Inyección anticonceptiva.

d- Parche anticonceptivo.

8- ¿Cuál es la función principal de los testículos en el sistema reproductor masculino?

a- Producir espermatozoides y testosterona.

b- Almacenar espermatozoides.

c- Transportar espermatozoides hacia el pene.

d- Producir líquido seminal.

9- ¿Qué estructura del sistema reproductor femenino es el sitio de implantación del óvulo fecundado?

a- Ovarios.

b- Útero.

c- Vagina.

d- Trompas de Falopio.

10- ¿Qué estructura conecta los ovarios con el útero en el sistema reproductor femenino?

a- Vagina.

b- Trompas de falopio.

c- Cérvix.

d- Folículos ováricos.

11- ¿Qué parte del sistema reproductor femenino se dilata durante el parto?

a- Útero

b- Cérvix

c- Vagina

d- Trompas de Falopio

12- ¿Qué estructura del sistema reproductor masculino transporta los espermatozoides desde los testículos hacia la uretra?

a- Vesículas seminales

b- Conducto deferente

c- Próstata

d- Epididimo

13- ¿Qué parte del sistema reproductor femenino produce los óvulos?

a- Útero

b- Ovarios

c- Trompas de Falopio

d- Servix