ELABOREMOS EL SISTEMA SOLAR.

 💙Buenos días mis lindos niños, les deseo un día maravilloso💚

Vamos a elaborar el sistema solar y a escuchar las exposiciones de los compañeros

CIRCULACIÓN EN PLANTAS.

 

💚Buenos días mis lindos amores, les deseo un día maravilloso💗

 
 

El día de hoy vamos a aprender sobre el tema de la circulación de las plantas

Actividad

Vamos a realizar la siguiente lectura y a partir de ella vamos realizar un mapa conceptual y dibujamos el esquema que representa la circulación en las plantas

 

Circulación en las plantas.

Las plantas son organismos autótrofos que fabrican alimentos por medio del proceso de fotosíntesis.  Para realizarlo, toman del medio agua, sales minerales y dióxido de carbono que son transportados en materia orgánica, por medio de luz solar, en presencia de pigmentos llamados clorofila.  Como este proceso tiene lugar principalmente en las hojas de las plantas, se requiere que sean transportados los materiales necesarios hasta estos órganos.  De igual forma, una vez fabricados los alimentos, es necesario transportarlos a todas las partes de la planta donde se necesitan.  El transporte tanto de la materia prima de la fotosíntesis como de los alimentos fabricados es realizado mediante difusión o por medio de sistemas vasculares.

 

La circulación de sustancias al interior de la planta

   La circulación de sustancias al interior de las plantas se da en dos vías:

1.    el agua y los minerales disueltos que ingresan por la raíz se transporta hacia las diferentes partes de la planta.

2.     Los productos sintetizados, como las azucares que se producen durante la fotocinesis, deben transportarse hacia las células, en donde se utilizan como fuentes energéticas, bloques de construcción y reparación, o simplemente se almacena.

 

Durante su historia evolutiva, las plantas han desarrollado vasos conductores, que son tejidos de las células especializadas que les permiten cubrir esta doble vía de circulación de sustancias.

Los tejidos conductores

Son las estructuras que se encargan del transporte y la circulación de sustancian. Existen dos tipos de tejidos conductores: el xilema y el floema. Se diferencian por tipo de células que los forman y por tipo de sustancias que transportan.

 

El xilema

Este tejido recorre la planta desde la raíz hasta las partes aéreas como los tallos y las hojas. Su función principal es transportar la savia bruta, nombre de la mezcla de agua y minerales disueltos que ingresan por la raíz.

 

El floema

Está formado por células que se ubican una encima de la otra a través de los cuales fluye la savia elaborada hacia arriba y hacia abajo, dependiendo de las necesidades de las diferentes partes de la planta.

Junto a los elementos del tubo se encuentra otro tipo de células llamadas células asociadas, que los nutren y regulan su funcionamiento. El floema transporta la savia elaborada, que está formada por azúcares, aminoácidos y hormonas, producto de los procesos metabólicos de las plantas.

A través del floema se transportan azúcares que se producen durante la fotosíntesis, desde las hojas hacia el resto de las estructuras de la planta. Estos se utilizan como fuente energética durante la respiración celular o se almacenan en los frutos, en las raíces y en los tallos.

El flujo de sustancias en el floema está determinado por las necesidades de síntesis de azúcares que tiene la planta. Las sustancias de floema siempre se mueven desde los sitios donde sintetizan los azúcares, como las hojas, hasta los sitios donde se requieren o se almacenan, como las estructuras en crecimiento y los frutos.

Fuente: https://ciencias-naturales-para-septimo.webnode.es/circulacion-de-nutrientes-en-los-seres-vivos2/circulacion-en-plantas-/

LOS SERES VIVOS Y SU CLASIFICACIÓN.

   💥Buenos días mis niños💥

Recordemos sobre los seres vivos.

👀 Veamos... 👀

📕 Repasemos dando clic a continuación... 📕

✏ Escribe en tu cuaderno por favor ✏

Febrero 14 de 2023

Los seres vivos

¿Qué significa estar vivo?

Estar vivo es respirar, alimentarse y eliminar sustancias, también es relacionarse con  el medio en que se vive y responder a los cambios del ambiente. Estar vivo también es crecer y reproducirse.

Los seres NO VIVOS  o INERTES, no están en capacidad de realizar todo ello, no tienen un ciclo de vida.

Clasificación de los seres vivos

El ecólogo y botánico Robert Whittaker, clasificó a los seres vivos en cinco grandes reinos. Esos reinos son:

🐔 Reino animal

🌲  Reino vegetal

*    Reino protista

*    Reino monera

🍄 Reino hongo 

Observamos el siguiente video para comprenderlo mejor 👇

Sigamos:

1- Reino monera: este reino está conformado por  las bacterias que son tan diminutas que solo se pueden ver usando un microscopio. La mayoría de bacterias causan enfermedades como la neumonía y la tuberculosis. Unas pocas son benéficas como las usadas para hacer el yogur, el vino y para limpiar aguas contaminadas.

Veamos:

Dibuja y colorea una bacteria.

http://www.ultracoloringpages.com/es

2- Reino protista: algunos organismos que pertenecen a este reino son las algas, las amebas, la euglena y el paramecio, estos organismos son microscópicos. Los protistas son muy diferentes entre si.

Dibuja algunos ejemplos de protistas:

3- Reino hongo: este reino también es llamado "fungi" y agrupa a los hongos comunes. Los hongos toman su alimento absorbiendo nutrientes de materia descompuesta. Generalmente crecen en lugares oscuros y sombreados. Algunos hongos son los champiñones, las setas, el moho del pan, etc.

webgrafía: Fichasparaprimaria/fichasparaimprimir

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

CONTINUACIÓN DE LOS SERES VIVOS Y SU CLASIFICACIÓN - 5 REINOS.

 

Un saludo de nuevo para mis hermosos niños.

Continuemos repasando sobre los seres vivos y cómo se clasifican. Ya hemos estudiado los reinos protista y monera... sigamos entonces.

Recordemos el 🍄 reino hongo🍄

 

Dibuja algunos hongos:

Febrero 14 de 2022

Observa y dibuja:

http://www.supercoloring.com/coloring-pages/bouquet-with-hibiscus-and-monstera-leaves

A qué reino corresponden? _______________

Muy bien amores, hablamos del  🌳reino vegetal o reino planta 🍀 

👀Veamos... 👀

Sigamos...

🌳 Reino vegetal o planta: el reino planta o vegetal está conformado por todas las plantas que existen en el planeta. Ellas producen los alimentos que consumimos las personas y los animales. Además de alimentos, las plantas nos prestan muchos beneficios, de ellas se saca la madera, hay plantas medicinales y también las usamos como adorno.

Practiquemos dando clic en las imágenes:

🐌 Reino animal: todos los animales son multicelulares (significa que tienen muchas células) y son heterótrofos, es decir que no pueden fabricar su propio alimento (a diferencia de las plantas)

Los animales poseen órganos que hacen partes de sistemas que les permiten cumplir con sus funciones vitales. El reino animal está lleno de seres asombrosos.

Veamos:

👼 QUE EL BUEN DIOS BENDIGA NUESTRA SEMANA Y ASÍ PODAMOS ALCANZAR NUESTRAS METAS 👼

Mitosis y Meiosis. Grado 8

Reproducción Celular Continuación 

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz

❤ Como primer momento terminaremos de escribir la información propuesta en la clase pasada.

HORA DEL VIDEO.

❤ Como segundo momento veremos el siguiente video y responderemos las preguntas propuestas en la parte de abajo:

Responde en tu cuaderno:

1- ¿Qué es un gameto?

2-¿Para que se dividen las células?

3- ¿Cuál es la diferencia entre meiosis y mitosis?

4- ¿Explica cómo se da la reproducción en la célula? con tus propias palabras

HORA DE APRENDER.

❤ Como tercer momento en nuestro cuaderno copiaremos los siguientes tableros en forma de mapa mental o como mas te resulte cómodo, teniendo en cuanta la información contenida den sus libros de Santillana Habilidades II parte paginas 10:

¡Que tengan un maravilloso inicio de Semana!

Excepciones a las Leyes de Mendel. Grado 9

Excepciones a Las Leyes de Mendel.

Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.

❤Como primer momento continuaremos escribiendo y escuchando la explicación sobre las tres leyes fundamentales de la genética.

HORA DEL VIDEO:

❤ Como segundo momento nos plantearemos las siguientes preguntas: ¿Por qué nuestros hermanos son diferentes si tenemos los mismos padres? ¿Cómo heredamos las características de nuestros padres? Gregorio Mendel y sus leyes de la genética pueden tener algunas respuestas...en el siguiente video:

Respondemos en nuestros cuadernos:

1) ¿Por qué no somos iguales?

2) ¿Qué comprendió Mendel?

3) ¿En donde se codifican los genes?

4) ¿Los alelos tímidos, como son llamados científicamente?

5) ¿Por qué hay características que se saltean una generación?

6) ¿De que depende que un rasgo aparezca o no aparezca en un individuo?

HORA DE APRENDER

❤Como tercer momento en nuestro cuaderno los siguientes tableros con información correspondiente en sus libros de Santillana Habilidades II parte paginas 10-11:

¡Que tengan un excelente día!

LA CÉLULA.

 
Buenos días mis niños, pongamos nuestra clase y toda nuestra vida en la presencia de Papito Dios y pidamos que sea nuestra guía.

Amores, después de repasar los reinos de los seres vivos, vamos a recordar un aprendizaje bastante importante.

Recordemos...

📝 Escribe en tu cuaderno por favor... 📝

Febrero 10 de 2022

La célula

Todos los organismos que existen en el planeta, sean enormes o diminutos, están formados por células.

¿Qué es la célula? Es la unidad más pequeña que forma un ser vivo. La célula tiene vida porque en ella se dan funciones de nutrición, relación y reproducción.

Las primeras células que hubo en el planeta aparecieron hace millones de años, pero solo hasta el sigo XVII el hombre pudo verlas gracias al microscopio.

Veamos...

Partes de la célula

La mayoría de las células tiene tres partes fundamentales que son:

a) El núcleo: es el centro de información de la célula. Allí está toda la información para su funcionamiento y dirige sus actividades.

b) La membrana celular: es la estructura que envuelve, protege y sostiene la célula. Es la encargada de controlar la entrada de sustancias útiles y la salida de sustancias de desecho. 

c) El citoplasma: se encuentra entre el núcleo y la membrana celular. Es una sustancia transparente y gelatinosa en donde se ubican los organelos celulares.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE. 👼