Mis niños hermosos, estamos terminando la jornada de hoy. Hagámoslo con entusiasmo y amor.
Hoy terminaremos de resolver las preguntas de la clase pasada y luego pasaremos a desarrollar un taller.
Mis amores, vamos a realizarlo de manera individual, podemos consultar el cuaderno. Debemos hacerlo en silencio y concentrados en nuestro propio trabajo.
💙Mis amores lindos buenos días, les deseo un día maravilloso💚
💬Continuamos escribiendo la siguiente información en el cuaderno💬
Marzo 29 del 2022
OVOIDEOS: Presentan diversas formas, como las levaduras.
-Según el tamaño las células pueden ser: Microscópicas y Macroscópicas.
-Según el origen pueden ser: Animal y Vegetal.
-Según el tipo de nutrición pueden ser Autótrofas y Heterótrofas.
-Según el grado de evolución, desarrollo y organización las células pueden ser: procarióticas y eucarióticas.
¿QUÉ SON LAS CÉLULAS PROCARIOTICAS?
Las células procariotas no poseen núcleo, lo que hace que los cromosomas se encuentren dispersos en el citoplasma, y se encuentran en un lugar llamado nucleoide.
- las células procariotas están presentes sólo en las bacterias
- las células procariotas pueden ser aerobias y anaerobias, estas últimas no necesitan el oxígeno.
Ejemplo: las bacterias.
La respiración aerobia es la que utiliza oxígeno para extraer energía de la glucosa.
La respiración anaerobia consiste en que la célula obtiene energía de una sustancia sin utilizar oxígeno.
Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.
HORA DE APRENDER
❤Como primer momento veremos la introducción al tema de reproducción asexual en animales revisando el siguiente video:
❤ Como segundo momento revisaremos, en nuestros libros las paginas 21 y 22 responderemos las siguientes preguntas:
1- ¿En que tipos de animales se fa la reproducción asexual mayormente?
2- ¿Cuándo decimos que hay dimorfismo sexual?
3- Da dos ejemplos de animales que presenten fragmentación, gemación y partenogénesis
4- ¿Qué es la gametogénesis?
5- En la gametogénesis si el producto final son los óvulos entonces ¿Cómo es llamado ese procesos de creación?
6- ¿Qué tipos de fecundación existen? y ¿En qué consiste cada una?
❤ Como tercer momento leeremos la pagina 23 y responderemos:
a) ¿Qué tipo de reproducción asexual presentan los platelmintos?
b) ¿Qué tipo de fecundación presentan los poríferos?
Examen Reproducción Asexual Organismos Sencillos Y Plantas.
Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.
❤ Como primer momento realizaremos el examen de reproducción asexual en animales simples y plantas, recuerda leer muy bien y con cuidado.
Buen día niños, reciban un gran abrazo, vamos con toda la actitud y la motivación a iniciar con el día de hoy, llenemos nuestras cabecitas con todo el conocimiento presentado a continuación, recordemos estar atentos a las indicaciones de nuestra docente, escuchar con respeto a nuestros compañeros, manejar nuestro vocabulario y participar de la clase moderando nuestra voz.
❤ Como primer momento en nuestros cuadernos escribiremos la siguiente información: