Actividad Leyes de Mendel y Cuadros de Punnett
Hola mis muchachos reciban un fuerte abrazo, iniciemos con toda la motivación y la mejor actitud la jornada de hoy, recordemos mantener nuestras cámaras activas, nuestros teléfonos lejitos durante las explicaciones, a excepción de los chicos que vean las clases a través de ellos, recuerden siempre estar atentos y no duden en preguntar si no entendemos algún tema.
❤ Como primer momento continuaremos respondiendo las preguntas sobre los videos visto la clase pasada en caso de que no lo hayan terminado.
❤ Como segundo momento realizaremos la siguiente actividad:
ACTIVIDAD.
Realiza los siguientes ejercicios, propuestos en las pagina 45 de sus libros:
1, 2, 3, 5 y 6.
❤ Como tercer momento copiaremos en nuestro cuaderno la siguiente información:
Variaciones sobre el modelo mendeliano de herencia
Existen casos en donde ningún alelo es dominante. En la vida cotidiana observamos el caso de la codominancia, se observa como fenotipo la expresión de las dos alternativas de los padres. Esto ocurre, por ejemplo, en el caso de la expresión del grupo sanguíneo humano AB.
En la dominancia incompleta, los hijos expresan una característica que corresponde a una combinación de las características de los padres. Por ejemplo, al realizar un cruce entre flores boca de dragón rojas y blancas obtenemos un fenotipo híbrido de flores rosadas que se manifestará tanto en la generación F1 como en la F2.