💫Teniendo en cuenta lo aprendido anteriormente vamos a realizar la lectura de las paginas 29 a la 38 y subrayamos las ideas principales que allí encontremos.
💫Vamos a trabajar en el libro en las páginas 39 y 40 PERO NO REALIZAREMOS LOS PUNTOS 10 Y 11.
Actividad.
Realiza la lectura del punto 10 de la página 40 y en el punto 11 realiza lo que te dice allí, siguiendo las instrucciones de tu profesora.
Mis niños, deseo para ustedes un día lleno de bendiciones amorosas.
Los invito a que repasemos las acciones necesarias para mantener una buena salud.
Julio 29 de 2021
Recomendaciones para tener buena salud
Aunque tu cuerpo está preparado para realizar muchas actividades, en ocasiones, puedes enfermarte o sufrir un accidente como un golpe o caída.
Por todo ello es importante mantener tu cuerpo saludable. Hay algunas recomendaciones básicas para lograrlo como:
🍎 Llevar una buena alimentación. Consumir frutas, verduras y lácteos. Evitar los dulces, las gaseosas, la comida chatarra y los paqueticos. No consumir alimentos grasos, irritantes y condimentados.
⌚ Comer a horas exactas.
😒 Evitar ingerir licor.
💪 Hacer ejercicio, evitar pasar el día entero frente a las pantallas.
☁ Procurar respirar aire limpio. 💥 Evitar las relaciones agresivas. 🌞 Descansar el tiempo necesario para estar atento en las actividades diarias.
Una de las principales recomendaciones es el BUEN ASEO DE TU CUERPO.
💦 Lavar tu ropa interior todos los días.
👋 Lavar tus manos frecuentemente con agua y jabón, antes de comer y después de ir al baño.
😁 Cepillarnos los dientes después de cada comida.
🚽 Ir al baño regularmente.
Actividad en clase:
1- Realiza el dibujo de cada una de las anteriores recomendaciones.
fichasparaimprimir
👼 QUE LOS ANGELITOS CUIDEN TU ENTRAR Y TU SALIR. 👼
Reciban un gran Abrazo muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso.
❤ Como primer momento vamos a socializar las preguntas propuestas en la sección de abajo sobre el video al igual que copiaremos los ejemplos sobre evolución poblacional estando atentos a las explicaciones.
❤ Como segundo momento leeremos la sección de "Equilibrio de Hardy-Weinberg", en la pagina 51 y sacaremos 5 conclusiones sobre lo leído.
HORA DEL VIDEO
❤ Como tercer momento veremos el siguiente video sobre mecanismos de evolución:
❤ Como cuarto momento escribiremos la siguiente información e nuestros cuadernos:
Reciban un gran abrazo muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso.
❤Como primer momento finalizaremos las actividades propuestas en la sección de abajo y escribiremos la información sobre los diferentes sistemas nerviosos.
❤Como segundo momento copiaremos a siguiente información y estaremos muy atentos a las instrucciones dadas por nuestra docente.
❤Como tercer momento veremos el siguiente video para complementar la información vista anteriormente.
Mis amores, demos gracias a Dios por esta nueva semana y pongamos cada uno de nuestros días en sus manos.
Sigamos aprendiendo.
Hoy comenzaremos a aprender sobre el sistema circulatorio.
👀 Presta atención. 👂
Julio 26 de 2021
El sistema circulatorio
El sistema circulatorio es el encargado de transportar los nutrientes necesarios para que nuestro cuerpo funcione adecuadamente.
El transporte de nutrientes se realiza a través de la sangre. La sangre es un líquido muy importante que distribuye los nutrientes hacia las diferentes partes del cuerpo. También recoge los desechos producidos.
El recorrido de la sangre por todo el cuerpo se conoce con el nombre de circulación.
Los órganos que conforman el sistema circulatorio son: 💗 el corazón y 💗 los vasos sanguíneos.
Los vasos sanguíneos son conductos que recorren todo nuestro cuerpo y por donde circula la sangre. Hay tres clases de vasos sanguíneos: 💙 las arterias, 💚 las venas y 💛 los capilares.
Presta atención a este maravilloso órgano:
💖💖💖 ... EL CORAZÓN... 💖💖💖
*El corazón: es el órganos que impulsa la sangre por todo el cuerpo, tiene músculos muy fuertes que se mueven constantemente. El corazón está situado en el pecho, en medio de los pulmones y tiene el tamaño de un puño cerrado.
* Las venas: son conductos con paredes delgadas que llevan la sangre de todas las partes del cuerpo HASTA el corazón.
* Las arterias: son dos conductos o paredes gruesas y elásticas que transportan la sangre DESDE el corazón HACIA todos los órganos del cuerpo.
* Los capilares: son tubos tan delgados como un cabello que comunican las arterias y las venas.
Tarea
Próximo MIÉRCOLES EXAMEN del sistema digestivo.
👼 QUE LOS ANGELITOS CUIDEN TU ENTRAR Y TU SALIR. 👼
Buenos días mis amores hermosos, deseo que tengan un excelente día y que papito Dios los bendiga.
A continuación encontramos nuestra clase de hoy:
👀Prestemos atención al siguiente vídeo👀
https://www.youtube.com/watch?v=fxDKpEYAoSE&t=24s
Mis amores vamos a escribir lo siguiente en el cuaderno
Julio 26 del 2021
¿En qué estado se encuentran los objetos que me rodean?
Los objetos que me rodean pueden sersólidos, como las piedras y los metales, líquidos,como el agua y el alcohol, y gaseosos,como el vapor y el aire.
Los objetos sólidostienen una forma definida y ocupan un lugar.
Los objetos líquidos no tienen forma propia, toman la forma del recipiente en el que están y, al igual quelos sólidos ocupan un lugar.
Los gases no tienen forma definida y toman la forma del recipiente que los contiene.
Tarea para el lunes 2 de agosto del 2021
Teniendo en cuenta lo aprendido, prepara un experimento donde expliques el estado sólido, líquido y gaseoso, en la clase lo mostrarás a tus compañeros y profesora.
Mis niños, ahora aprenderemos sobre el SISTEMA RESPIRATORIO.
✏ Escribe en tu cuaderno 📖
Julio 19 de 2021
El sistema respiratorio humano
Recordemos... 💡 Los nutrientes obtenidos mediante el proceso de digestión, son transportados por la sangre a través del sistema circulatorio y finalmente se combinan con el oxígeno.
El aparato respiratorio está conformado por:
* Las vías respiratorias
* Los pulmones
1- Las vías respiratorias son: las fosas nasales, la faringe, la laringe, la tráquea y los bronquios. A través de ellas el aire llega hasta los pulmones.
👀 Presta atención 👂
El proceso respiratorio
Sucede cuando los nutrientes se combinan con el dióxido de carbono mediante la membrana celular.
El recorrido del aire dentro del sistema respiratorio sucede así:
a- El aire entra por las fosas nasales.
b- Luego el aire continúa por la faringe y después por la laringe.
c- El aire sigue su recorrido por la tráquea.
d- Finalmente el aire llega hasta los pulmones a través de los bronquios.
2- Los pulmones: son los órganos fundamentales de la respiración.
👼 QUE EL SEÑOR TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE.👼
Buenos días para mis hermosos niños, que la bendición de Papito Dios llegue a cada uno de ustedes.
👀 Sigamos aprendiendo 👂
Lee las páginas 178, 179 y 180 de tu libro de científicas.
✏ Escribe en tu cuaderno 📖
Julio 22 de 2021
Cuidados del sistema digestivo
Para estar saludable y no sufrir de enfermedades como diarrea, gastroenteritis e infecciones intestinales, debemos tener en cuenta los siguientes cuidados:
👋 Lavarnos muy bien las manos antes de comer y después de ir al baño.
⌚ Comer a horas exactas.
🍼 Tomar mucha agua.
😁 Cepillarnos los dientes después de cada comida.
🚽 Ir al baño regularmente.
🍎 Consumir frutas, verduras y lácteos.
🍭 Evitar los dulces, las gaseosas, la comida chatarra y los paqueticos.
Actividad en clase:
1- Repasa lo aprendido realizando el siguiente crucigrama:
Tarea
Próximo |lunes EXAMEN de todo el sistema digestivo.
👼 QUE EL SEÑOR TE BENDIGA Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE.👼
Reciban un gran abrazo muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso
❤Como primer momento realizaremos la siguiente actividad:
ACTIVIDAD INICIAL.
Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
1- ¿Crees que los sistemas nerviosos de todos los animales son iguales? ¿Por qué?
2- Investiga ¿Cómo es el sistema nervioso de los pulpos?
3- ¿Qué diferencias crees que existe entre el sistema nervioso de una rana y un ser humano?
4- veremos el siguiente video y lo comentaremos con nuestros compañeros
HORA DE APRENDER
❤Como Segundo momento en nuestros cuadernos vamos a copiar la siguiente información y estaremos atentos a la explicación de nuestra docente.
❤ Como tercer momento resolveremos la siguiente actividad
