Septiembre 13 de 2021
Recordemos... 💡 Los recursos naturales son todo lo que nos brinda la naturaleza para nuestro uso responsable.
Los recursos naturales son renovables, no renovables e inagotables.
Sigamos:
c- Los recursos inagotables: son los que se encuentran en cantidades abundantes y se recuperan por si mismos. Por ejemplo: la energía solar, el agua y el aire.
Reciban un gran abrazo muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso.
❤ Como primer momento finalizaremos la explicación del tema pasado sobre la visión y terminaremos de escribir los tableros con la información de la semana pasada que nos quedaron pendientes.
❤Como segundo momento leeremos la información sobre las diferentes enfermedades o discapacidades que pueden sufrir los órganos de los sentidos en las paginas 86 y 87.
❤ Como tercer momento haremos la siguiente actividad.
De las paginas 88 y 89 realizaremos los ejercicios del 1 al 6 y el 7.
❤ Como cuarto momento revisaremos los apuntes sobre las diferentes temáticas del proyecto de ciencias que llevan hasta el momento en nuestra bitácora. De acuerdo a lo investigado daremos la hipotesis que manejaremos en nuestro proyecto y la escribiremos en nuestros cuadernos. En esta fase comenzaremos la experimentación y comprobaremos si nuestra hipotesis es cierta o falsa.
Reciban un gran abrazo muchachos, comencemos el maravilloso día de hoy con toda la actitud y motivación para cumplir con todos nuestros objetivos. Recuerden mantener sus cámaras activas durante la sesión, los micrófonos inactivos y prestar toda nuestra atención a clase, recordemos que podremos chatear o usar nuestros móviles para ocio en los tiempos de descanso.
❤Como primer momento finalizaremos las actividades propuestas de la semana pasada que nos quedaron pendientes.
❤ Como segundo momento de la pagina 66 señalaremos ideas principales de la información contenida allí.
❤ Como tercer momento realizaremos la siguiente actividad:
De las paginas 67 y 68 realizaremos los ejercicios del 1 al 3 y del 5 al 7.
❤ Como cuarto momento revisaremos los apuntes sobre las diferentes temáticas del proyecto de ciencias que llevan hasta el momento en nuestra bitácora. De acuerdo a lo investigado daremos la hipotesis que manejaremos en nuestro proyecto y la escribiremos en nuestros cuadernos. En esta fase comenzaremos la experimentación y comprobaremos si nuestra hipotesis es cierta o falsa.
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Mis bebés, ahora que terminamos de conocer un poco los sistemas que permiten nuestra vida, sigamos con nuevos e importantes aprendizajes. 👀 Observa con atención. 👂 Escribe en tu cuaderno. Septiembre 9 de 2021 Los recursos naturales Los recursos naturales son los elementos que nos brinda la naturaleza para que los transformemos, utilicemos realicemos nuestras actividades. Cada producto que nosotros consumimos proviene de un recurso natural. Los recursos naturales pueden ser: renovables, no renovables e inagotables. a- Los renovables: son los que tienen la capacidad de recuperarse, se encuentran en la naturaleza en cantidades limitadas. Son renovables: el suelo, la flora y la fauna. Dibuja recursos renovables. b- Los recursos NO renovables: se les llama así porque se agotan cuando son utilizados por el hombre. Por ejemplo: el petróleo, el carbón, el oro, el gas natural, etc. Dibuja recursos NO renovables. 👼 QUE LOS ANGELITOS CUIDEN TU ENTRAR Y TU SALIR. 👼 |
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| Fichas de trabajo- ciencia y ambiente. |
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| Fichas de trabajo- ciencia y ambiente. |
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| Fichas de trabajo- ciencia y ambiente. |
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2- Completa el esquema:
La cadena trófica
La cadena alimenticia o cadena trófica es el proceso por el cual se transfiere la energía y los nutrientes de un ser a otro.
En un ecosistema, los seres vivos obtienen sus alimentos de diferentes formas y de acuerdo a ello, pueden clasificarse en: productores, consumidores y descomponedores.